小班健康我爱洗手教案.docVIP

小班健康我爱洗手教课设计 小班健康我爱洗手教课设计 PAGE/NUMPAGES 小班健康我爱洗手教课设计 小班健康我爱洗手教课设计 【篇一：小班健康教课设计《我会洗手》】 小班健康活动：我会洗手 一、设计企图 我们四周的环境存在着很多看不見的细菌、寄生虫卵，幼儿好奇的本性使他们去到哪里都想摸摸、玩玩，小手也在不知不觉中沾上细菌等微生物。假如不注意洗手，幼儿极易将病菌帶进口中。在小班幼儿中睁开学习洗手的活动，能够帮助幼儿初步掌握洗手的基本方法，养成优秀的生活、卫生习惯。二、活动目标 1、试试使用正确的方法洗手。 2、初步认识洗手的重要性，知道吃东西以前要洗手。 3、愿意使用正确的方法洗手，养成优秀的生活、卫生习惯。要点： 学习正确的洗手方法。 难点：掌握正确的洗手方法。 三、活动准备 视频、ppt、2个桶、2个大盆、15条毛巾、水果、《洗手歌》、洗手液4瓶。 四、活动过程 （一）故事导入，引出问题。 幼儿观看故事视频《必定要洗手》，思虑并回答以下问题：故事里发生 了什么事？皮皮想用手拿薯条吃的时候，小女孩对他说了什么？为 什么要洗手？ （二）学习洗手的方法。 1、观看视频，初步感知正确的洗手方法。 2、经过ppt学习正确的的洗手方法，老师指引幼儿一同依据  ppt  上 的步骤图练习。 3、幼儿自己依据步骤图，练习洗手的方法，坚固学习内容。 （三）创建情境，练习洗手。 1、教师出示水果盘，激发幼儿洗手的主动性。 2、幼儿分红两组，经过实践练习正确的洗手方法，教师关注幼儿并赏赐指导，提示幼儿使用正确的方法洗手。 （四）活动小结，分享水果。 小结：手上简单沾上细菌，在吃东西以前我们用刚才的方法洗手，就能够让我们变得健健康康。 【篇二：小班健康《我爱我的小身体》教课设计】 活动设计 一、教课内容：中班健康《我爱我的小身体》 二、设计企图：近来我们班的孩子特别开朗好动，很多家长向我反应，孩子在家不论是在室外还是在室内，只假如需要向下一个目标转移，均使用迅速奔跑的方式抵达，还常常喜爱登攀高处，所以常常跌倒，碰伤。可想而知，当妈妈看到自己的孩子受伤时，必定是看在眼里，疼在内心。所以，我设计了本次健康活动，意欲帮助幼儿加强自我保护意识，知道一些简单的自我保护方法。使幼儿懂得 不但要关爱别人，理解关爱自我也是关爱家人的一种爱的表现。三、活动目标： 故事《俏皮的熊贝贝》，有关课件。2.图片小手、小脚娃娃。五、教课要点与难点： 教育幼儿认识身体一些主要部分的基本功能,认识一些简单的自我保护的方法,帮助幼儿建立保护身体健康的意识。 六、教课方法与手段：多媒体教课法、情形游戏法、谈论法七、教课过程： 【篇三：小班教课设计我会自己洗手】 小班教课设计:我会自己洗手 活动 名称健康：我会自己洗手 活动 目标1、知道饭前、便后、手脏时、吃东西前都要洗手。 2、经过赏识儿歌掌握洗手的正确方法。 3、养成勤洗手的优秀生活卫生习惯。 要点 难点养成勤洗手的优秀生活卫生习惯 活动 准备物质准备：1、录影2、洗手的肥皂知识准备：已经懂得洗手的道理 活动过程一、问题引入，惹起兴趣 1 、师：宝宝们，今日抵达班上你都做了什么呀？那玩过此后呢？现 在老师请大家来看图中的宝宝们在做什么？哪个宝宝做得好 ?为何？ 2 、nbsp; 看录影指引幼儿谈论。 3 、nbsp; 师小结：对，我们玩过此后吃东西要先洗手，才不会把手 上的脏东西吃到肚子里，不会让肚子患病。 二、组织谈论如何正确洗手 1、发问：那谁知道怎么洗手的？ 2、师解说演示正确的洗手方法，幼儿首次模拟。（卷袖——将手冲湿——擦肥皂——搓手——冲洁净——擦毛巾。）[采纳六部洗手法]4、nbsp;幼儿模拟。 三、幼儿实践体验 师：此刻我请大家去洗手，比一比谁的小手洗得最洁净。 幼儿洗手师在旁指导，能够请录影中的孩子先洗让其余孩子观察。四、回座连续谈论 1、检查小手能否洗得洁净，赏赐夸奖。 2、发问：除了玩过此后要洗手，还有什么时候也要洗手？ 3、师总结：对，我们要常常洗手，吃饭前，大小便后，手脏时，吃东西前都要洗手，养成了洗手的好习惯，我们才会身体健康。大家才会喜爱他。