幼儿园小班语言活动教案《小象的鼓槌》含反思.docVIP

　　小班语言活动教案《小象的鼓槌》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿通过教具的演示，理解故事情节和动物形象，感知故事中的不同形象，丰富词汇：“红红的”、“雪白的”、“金黄色的”，引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力，幼儿园小班语言活动《小象的鼓槌》含反思教案。 　　【活动目标】 　　1、感知故事中的不同形象，丰富词汇：“红红的”、“雪白的”、“金黄色的”。 　　2、通过教具的演示，理解故事情节和动物形象。 　　3、引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。 　　4、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。 　　【活动准备】 　　1、教具：小象、蜗牛、小狗、熊爷爷、小鼓、鼓槌 　　2、草地、小花、小树背景图 　　已有经验准备：认识鼓 　　【活动过程】 　　一、教师出示小鼓 　　教师边指边提问： 　　1、你们看这是什么？（小鼓） 　　2、我们来看看它的身体是什么颜色的？（红色……） 　　师：你们说得真好，老师用更好听的话来说，红红的鼓身，我们一起来说说看。 　　3、再来看看它的鼓面是什么颜色的呀？（白色……） 　　师：恩，真棒。我也用更好听的话来说，雪白的鼓面，我们一起来说说看。 　　4、你们看这鼓槌又是什么颜色呢？（金色，黄色……） 　　师：金黄色的鼓槌，我们也来说一说。 　　小结：这只小鼓真漂亮，红红的鼓身，雪白的鼓面，金黄色的鼓槌。 　　师：可是这只小