秋季教研活动计划.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 秋季教研活动计划 　　秋季教研活动计划1　　开展校本科教研活动，是当前学校进展和老师专业成长的现实要求与任务。开展科教研活动是促进学校校本教研常态开展，推动整个师资队伍建设及教育教学水平的均衡进展。校内也渐渐形成了学科梯队的雏形，老师之间互助、共享的意识也渐渐形成，有利保证了每次研讨活动的方向和质量。　　一、 加强师德建设，全面提高老师素养　　1、 组织老师翻阅《教育中的心理效应》，找出教育中涌现的教育问题，揣摩教育的新的契合点，并写成读书心得。鼓舞老师常常上教育网，不断汲取新信息。　　2、 相互感化传达爱的能量：爱孩子们，上心去爱，去体会，真心爱他们。　　二、 加强教科研工作，积极搞好园本讨论　　做好每周四教研日活动，调动老师的积极性，主动地参加课题讨论的过程，制定措施、按方案计划进行有效的测试工作，做好各种资料收集，保质保量进行课题实施。有效的教科研是教育的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续进展的根本的保证。实实在在地讨论课堂教学微观领域常常面临的问题。　　三、 积极开展或参与系列活动，提高老师素养　　1、 我们依据《纲要》与《指南》的要求，开展老师听评课竞赛。并即将推举一名优秀老师参与教委办组织的“安海镇幼儿老师听评课竞赛”。　　2、 开展家长开放日活动，让家长都能积极参加活动，由于活动形式的开放性，活动过程的不确定性，强调幼儿的自主性，追求活动的过程性，给老师提供发挥的空间。老师要学会倾听、观测幼儿；老师需要与家长有更亲密的沟通；老师在整个过程中不仅是合、支持者、还是观赏者等等。　　3、 继续开展区域活动展示、环境创设等活动。　　秋季教研活动计划2　　教育科研工作是幼儿园的立园之本、兴园之策、强园之路。保教工作是幼儿园工作的轴心，而教育科研工作那么是教学工作的核心。教育科研的有效落实能提高老师的素养，加强老师的成就感，有利幼儿园办出特色，提高团队凝集力。依据镇教委办下发的《**镇秋季幼儿园教科研活动月方案》文件精神，结合我园实际制定以下方案：　　一、活动时间　　20**年11月　　二、活动目标　　1.以抓实保教活动为核心，优化教学活动的组织，以理论学习为抓手，促进老师吸纳、反思水平的整体提高。合理安排一日常规，优化区域活动、游戏活动的开展。　　2.仔细贯彻落实《纲要》《指南》精神，以家长工作为纽带，推动家园全都的和谐教育。着重幼儿性格的培育，促进幼儿全面进展。　　三、活动对象　　幼儿园全体老师　　四、活动内容　　1.组织老师参与听评课竞赛。听评课是一种最径直、最详细、最常常也是最有效的讨论提高课堂教学质量的原始方法和手段。在《指南》的引领下，如何有效组织教育教学活动，讨论并改进教学中存在的问题显得尤其重要。我园拟于10月28日进行园内老师听评课竞赛，并依据竞赛结果推选2名老师参与镇竞赛。　　2.组织幼儿参与早操评比活动。幼儿园早操是幼儿一日活动的重要环节，是加强幼儿体质的有效手段，它对调整幼儿一日活动心情，进展幼儿基本动作的协调、精确、敏捷，对熬炼人体的肌肉群，培育幼儿的协作技能、合群技能以及对疾病的反抗技能，吃苦耐劳精神有着独特的教育作用。为此，我园高度重视早操活动，科学编排早操并不断有所创新。　　3.组织开展新老师教学技能评比活动。为进一步深入学习和贯彻《指南》精神，推动幼儿园教学改革，提高幼儿老师的教学基本功，我园拟开展新老师教学技能评比活动，不断提升老师组织教育教学活动的技能，促进老师专业化进展。　　4.组织各年龄段开展亲子活动。亲子活动是提高亲子之间感情的桥梁，我园结合家长开放月这一契机，按年龄段开展亲子活动，小班亲子游戏活动，中班亲子包饺子活动，大班亲子绘画活动等。　　5.组织开展环境创设评比活动。环境是幼儿教育的一个重要资源，通过创设结构合理、卫生安全、美化、儿童化、教育化的环境，使幼儿在与环境的自然接触中认识各种事物，获得各种感受，理解各种现象，让幼儿生活在真正属于他们自己的世界里。我园拟于11月初以年段为单位，开展环境创设评比活动。　　秋季教研活动计划3　　一、指导思想：　　坚持“以老师和幼儿进展为本”的思想。从我园实际状况出发，加强蒙氏工作教研改革，转变教育观念，用新观点、新方法解决教育教学中的困惑和问题，深入开展教研工作，着重教研过程，切实转变老师思想观念，提高老师教学水平。　　二、教研组划分：　　本学期我园有三个教研组承受幼儿园教研工作：蒙氏组、学科组、宣扬组。其中蒙氏组又划分成3个小组，全园30名老师分在各教研组进行实践讨论。详细安排如下：　　〔一〕、蒙氏教研组 十个蒙氏班老师〔22名〕　　1、蒙三班、蒙四班、蒙八班 组长：　　2、蒙五班、蒙六班、蒙