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兴唐学校廉政文化进校园活动总结 为深入贯彻落实《关于进一步加强全市廉政文化建设的 意见》及全市作风建设工作会议精神，按照《关于“廉政文 化进校园”活动实施方案》要求，兴唐学校大力加强校园廉 政文化建设，在全镇中小学校广泛开展了 “廉政文化进校园” 活动。现将活动开展情况总结如下： 一、加强组织领导，抓实“廉政文化进校园”工作 为确保“廉政文化进校园”工作落到实处，全镇各学校 成立了以校长为组长，校委会、班主任为成员的廉政文化进 校园工作领导小组，按照《关于开展“廉政文化进校园”活 动实施方案》要求，责任落实到人，措施到位，确保此项工 作的顺利开展。 二、强化理论学习，深入开展职业道德与理想信念教育 坚持以XXXX为指导，结合《中小学教师职业道德规范》, 以学校为单位开展学习、讨论，在全镇教职工中大力开展教 师职业道德规范、理想信念教育、崇尚廉洁的价值观教育， 深入贯彻学习《教师法》、《义务教育法》，加强对党员、教 育干部的教育、管理、监督，使教师做到对每一个学生负责， 对每一个家庭负责，做到最大限度地把廉洁教育渗透到自己 所教学科中去。 结合师德师风建设，作出一个承诺，在学校“廉洁从 教“，做到不以任何理由接受学生家长礼品，不向学生摊派辅导用书及学习用品，不搞有偿家教。在全镇上下掀起反腐 倡廉活动，提升了教职工的文明素质和思想道德水平。 三、将廉政文化与教师师德、学生德育教育相结合 全镇各中小学在教师中广泛开展了 “树师表形象，做人 民满意教师”专题讨论活动，严禁教师搞有偿家教，倡导严 谨治学、廉洁从教的教风，把廉政文化通过老师传授给学生、 通过学生辐射到社会，共同树立正确的世界观、人生观、价 值观。结合社会主义荣辱观教育，在教职工中认真开展了知 荣耻，树立良好的廉洁从教形象活动。同时，将廉政教育与 学生的德育教育、素质教育紧密结合起来，使诚信守法、正 直自律等良好的道德意识植根于学生头脑之中。引导学生自 觉实践老实正直、遵纪守法等廉洁品质，确立“廉洁光荣， 腐败可耻”的是非观。同时，请家长协助学校注重培养孩子 “诚信做人，勤俭做事”的习惯，形成了 “小手拉大手、大 手牵小手”，廉洁光荣，贪污可耻，廉洁俭朴的家庭文化氛 围。 四、开展廉政文化进课堂、进校园活动 1、将廉政文化进校园进一步落实为廉政文化进课堂。 任课教师有效、有序、动态地结合语文、思想品德等学科教 材中蕴涵的有关“敬廉崇洁”教育资源，在教学中强化渗透 “敬廉崇洁”思想，进一步增强了廉洁教育的实效性。 2、将廉政文化与校园文化建设结合起来。各学校利用 校园网、宣传橱窗、黑板报、墙报、红领巾广播站等传媒工 具宣扬廉政文化。充分利用班会、团队活动，开展演讲、绘 画等内容丰富、形式新颖的廉洁主题教育活动，把社会的廉 洁道德要求化为学生自身的道德需要。 3、将廉政文化与课外阅读结合起来。各学校根据学生 的特点，组织引导学生阅读古今中外清正廉洁图书、故事， 撰写读后感，把“敬廉崇洁”教育延伸到课外。 五、开展以“敬廉崇洁”主题的班（队）会活动 为进一步深化廉洁文化主题，切实让廉洁文化思想深入 到学生心中，各学校都组织开展了不同形式的主题班会，以 各种形式诠释了廉洁的意义，如“五一”劳动最光荣、“六 一”红领巾心向党、建党90周年唱红歌、庆祝“国庆节” 手抄报、讲伟人故事、看教育影片等，以身边人，身边事告 诉大家，敬廉崇洁从我做起。 通过开展廉政文化进校园活动，提高了全镇广大教职工 爱岗敬业、廉洁从教的意识，增强了广大青少年学生清白做 人、规范做事、遵纪守法的自觉性；在全镇中小学形成了 “以 廉为荣，以贪为耻”的校园廉政文化气氛。