部编人教版四年级上册语文全册教学设计.docx

PAGE PAGE 1 部编人教版四年级上册语文全册教学设计 第一单元 1　观　潮 【教学目标】 1.知识与能力 (1)正确认读本课“盐、屹”生字,规范书写“潮”“据”等生字,重点理解“天下奇观、水天相接、横贯、浩浩荡荡、人声鼎沸、山崩地裂”等词语的意思。 (2)引导学生有感情地朗读课文,背诵课文第3~4自然段。仿照课文,按时间顺序写片段《雷雨》。 2.过程与方法 理解作者“听其声、观其形、思其序”的观察方式,从而掌握按顺序观察事物的方法。培养学生留心观察周围事物的习惯。 3.情感与价值 通过学习,引导学生了解自古以来被称为“天下奇观”的钱塘江大潮壮丽、奇特的特点,激发他们的爱国感情。 【教学重点】 感受钱塘江大潮的壮观情景,激发学生的爱国情怀。 【教学难点】 理解作者“听其声、观其形、思其序”的观察方式,掌握按顺序观察事物的方法。 【教学准备】 学生:完成预习;搜集并整理好有关钱塘江大潮的资料,准备课堂上适时交流。 教师:1.查看学生预习作业,了解学情。 2.准备教学课件。 【课时安排】 2课时 第一课时 教学过程 教师批注 一、激情谈话,导入新课 同学们,你们到过海边吗?大海不仅有风平浪静的时候,有波涛汹涌的时候,还有由于月亮和太阳的吸引力的作用,水面会发生定时涨落的现象,这就叫作“潮”。 (板书“潮”。) 一个曾亲眼看见潮水涨落的人,把他的所见所闻生动地描绘了