部编人教版六年级下册语文作文全册教学课件.ppt

三、情节曲折，吸引读者。 这一段的叙述此起彼伏，先写老太太“吓得大叫”，慌忙求救；再写大家建议处死外星婴儿，让外星婴儿命悬一线；当村长“左右为难”之时，老太太以死相救；最后写留下外形婴儿。叙述中有意制造矛盾，又想办法解决，使情节曲折，吸引读者。 第3自然段先写R星球来进攻地球遭到阻拦，到第4自然段又写 R星球不肯罢休，险情继续，然而这次却暗藏危机——没有人知道它的威力。正当危难之时，“不明飞行物”出手相助，化险为夷。第5自然段做了交代。情节跌宕起伏，扣人心弦，可读性强 作者从生物科技到武器研发，列举了一系列我们当今尚未成熟的产品，但在小作者的笔下却已成为过去。瞬间便将读者置于未来之中，激发了读者的兴趣。 四、写好开头，抓住读者眼球。 故事一开始就交代了时间、人物和任务——回家乡地球，给读者一个期待——家乡怎么样了呢？ 2027?年的一天，我吃过饭后，就去移民中心办理回地球的证件。证件很快就办好了。我乘着白色的飞船，以每秒八十万公里的速度飞向我的家乡。 故事开始通过两个人的对话，留给读者一个疑问——老人为什么对浪费不屑一顾呢？而且自信地告诉别人车到了，会看到结果的，从而激起了读者读下去的兴趣。 “能不能不要这么浪费。”“没事。”“这辆列车马上就要到了，你到时候自己看看吧！”老人说完将头扭了回去。