赣美版美术八下第五课《红杜鹃—红色摇篮》教案2.pdfVIP

赣美版美术八下第五课《红杜鹃—红色摇篮》word 教案2 教学目标： 1、知识目标：了解中国画中花鸟画的形式、特点及方法；体会国画作品中托物言志的 特性。 2、技能目标：通过观赏、临摹或创作写意杜鹃花，感受中国画的笔墨乐趣，从而提高 学生以丹青表达自己感受的能力。 3、情感态度价值观：领会红杜鹃与中国革命的紧密联系，并教诲学生面对各种恶劣的 环境，都要能像红杜鹃那样直起腰杆，以倔强的性格、专门的勇气去战胜困难。 教学预备： 1、教师预备：教学课件 2、学生预备：宣纸两张、毛笔两支、调色盘一个、中国画颜料、笔洗、清水、报纸一 张（或毛毡） 教学过程： 一、 组织教学，激趣导课。 1、（课前）检查材料预备，播放《英雄赞歌》音乐。 2、了解学生对花语的认识。 3、展现几幅花的美术作品，，提问其象征意义。（牡丹、竹子、荷花、梅花、菊花、兰 花） 4、出示杜鹃花图片，问：这是什么花？你对它有什么了解？ 教师补充：杜鹃花依旧中国革命的摇篮井冈山市的市花，又叫映山红。确实是在电影《闪 闪的红星》插曲中演唱过的《映山红》。（看视频《映山红》） 5、总结：在那硝烟充满的战争年代，在那困难卓绝的岁月里，许多像潘东子的妈妈一 样的革命者，抛头颅洒热血，终于换来了今天的幸福生活。而那满山血一样红的杜鹃，不正 像他们坚强不屈的灵魂吗？ 二、讲授新课： 1、观赏现代画家王晋元的《血染的杜鹃》、《遍青山红了杜鹃》： （1）这两幅画属于什么画种？什么技法？ （2）国画专门是写意画作品都有自己的象征或比喻意义，谈一下你对这两幅画的明白 得？ 2、简介画家王晋元生平。 3、了解杜鹃花的形状结构特点。 4、观赏形状各异的杜鹃花图片，并引导观看。 5、国画写意杜鹃的画法演示（录像）；教师作步骤、方法及重难点的讲解，并提示学生 中国画诗、书、画、印、裱于一体的风格特点。 三、作业练习： 1、作业要求：临摹或创作一幅写意杜鹃，表达自己对革命先烈的怀念或对美好生活的 颂扬。 2、学生作画，教师巡回指导。（放音乐《映山红》伴奏音乐） 四、作品讲评： 1、展现部分作品，师生共同评议。 2、提示学生修改和整理自己的作品。 五、课堂总结： 愿同学们的青春像杜鹃一样的鲜艳，生命像杜鹃一样坚强。