《二年级家长会》课件.pptVIP

* . 召开家长会的目的： * . 今天的家长主要内容： 一、孩子们入学以来各方面的改变和进步 二、是结合孩子们的表现，从整体上互相交流 几点教育建议。 三、是共同探讨孩子的教育问题。 四、今后共同努力的方向。 * . 从一年级入学至今，是我一直跟过来的，孩子们的点滴改变我都看在眼里。本学期开始孩子们上二年级了，他们各个方面的都还是有不错的改变和进步的，从课堂上的认真听讲，甚至是留意做笔记到大胆质疑再到课下的做作业登记，打扫教室卫生，整理书柜和讲台，都是很好的表现。我们班的课堂纪律总体较好，大部分的学生都能坐端正认真听讲，积极与老师互动。但难免还有一些孩子上课偶尔会做一些小动作、说悄悄话、开小差走神。 * . 谈安全 “学习是首要，安全更重要”。由于我校门前就是一条交通要道,各种车辆来来往往。校园里面，楼道较窄，楼梯多。在学校里，老师每天都会关照学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏，上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，相信各位家长和我们一样关心孩子的安全。 二、关于作息时间： 早上：7:40到校（早读从7:50开始） 中午：11:35放学 下午：1:50到校（上课从2:00开始） 下午：4:15放学 （1）.孩子不要早到校，记准到校时间。 （2）.放学，请家长记好放学的准确时间，准时来接孩子。 （3）.如果孩子因为生病或是其他原因不能到校的，请家长及时与老师联系。 （4）.孩子因为年龄太小，学校规定不让低年级孩子自己回家。 谈习惯 整体看来，学生进步都很大，从刚入学的时候上课注意力不集中，到现在学习、卫生、纪律方面都有明显的进步。但还有相当一部分学生尚未养成良好的习惯，行为方面表现为自由散漫，自控能力差，学习方面则表现为学习态度不端正，课堂作业拖拉，回家作业经常不做、漏做，字迹潦草，错误率高，上课思想开小差等。正因为如此，这些学生的学习往往都不尽如人意。我知道，我们这些学生的家长肯定也是十分着急，有的家长说，我打也打了，骂也骂了，可孩子就是不听我的话，或者就是打的时候怕了，好了一段时间，可过一阵老毛病又犯了。的确是这样的，孩子的行为具有可塑性，但也容易反复，所以我们家长一定不能急于求成，要循序渐进、循循善诱。 班级学生现状 二年级的孩子，在认知、分辨能力还处在初级阶段，需要我们老师和家长一起努力。教育孩子，指导孩子，帮助他们在细节中养成良好生活和学习习惯。有了良好的习惯必将会给孩子的学习和生活带来益处。 培养良好的品德习惯 1、学会感激。 2、勇敢面对自己的错误。 3、谦虚礼让，尊敬长辈，爱护幼小。 4、诚实不说谎，答应的事说到做到。 开学至今，我们的孩子也发生了一些让我们家长和老师都不愿看到的事情。孩子之间小打小闹那是正常的的事情，希望家长不要计较。同时，我们应该教育好自己的孩子，和同学要和睦相处。 　 培养良好的学习习惯 1、端正的坐姿、读书、写字、握笔姿势。 2、能够按时并且认真地、独立地完成作业，不拖拉，书写规范。 3、爱读书，基本上能够每天坚持读书半小时。 　 培养良好的生活习惯 1、早晨按时起床，按时到校，不迟到。 2、吃饭、上学、做作业等生活中的事情不拖拉。 3、不随便要零食和玩具，不带零食和玩具上学。 4、不对电视和网络着迷。 5、能帮助妈妈做一些家务。 培养良好的卫生习惯1、不随手扔垃圾，主动保持环境卫生。2、讲究个人卫生，每天早晚洗脸刷牙，每晚洗脚，勤洗头，勤洗澡。3、自觉主动地保持衣服干净卫生。 谈学习 存在的问题 1.个别学生基础知识掌握不牢固。 2.大部分学生没有养成良好的学习习惯。 3.考试过程中较粗心，不能认真仔细的读题、分析题意，没有好的检查习惯。 学生进步的原因 学生勤奋，对学习较重视。 学生的学习方法较好。 家长的支持和鼓励。 成绩不理想的原因： 学习态度差。（学习不刻苦） 学习方法不合适。（习惯差） 家庭作业分析 出现的问题 建议： （1）要求孩子书写认真。 （2）利用草稿本练习计算。(准备一个本或白纸） 1、部分孩子对作业，只求速度不求质量。改错是草草了事完成，对错题没有认真去思考并订正。作业的书写也开始潦草。 出现的问题 2、经常粗心马虎，把题看不完整、把数左右看颠倒或上下看错行、把运算符号看错，或把图看不全面。写的时候精力不够集中，算对的却抄错，书写不认真，书面不整洁，写完不检查 。 改 进 措 施 1、专心致志做作业