部编版语文一年级下册语文园地五（第一课时）教学设计.docx

部编版语文一年级下册语文园地五（第一课时）教学设计 课标要求： 1. 观察字形，体会汉字部件之间的关系，梳理学过的字，感知汉字与生活的联系。 2. 通过观察分析整理，发现汉字的构字组词特点，掌握语言文字运用规范，感受汉字的文化内涵，奠定语文基础。 教学目标： 1.正确朗读字族文，认识“饭、能”等 8 个生字，了解形声字的构字规律。2.正确朗读三组根据偏旁归类的形声字，能参考学习提示说说自己的发现，并适度拓展。 3. 能辨析学过的形近字和同音字，在具体语境中正确选择使用。 4. 继续学习用音序查字法查字典，试着提高速度。 教学重点： 1. 了解形声字的构字规律，能辨析形近字和同音字。 2. 继续