幼儿园：科学知识——隐藏的颜色.docxVIP

下载本文档

43
0
约小于1千字
约 1页
2022-08-04 发布于山东
举报
版权申诉

幼儿园：科学知识——隐藏的颜色.docx

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

1 - PAGE 金辰之光幼儿园二○二〇学年第二学期科学微课教学活动计划教学内容隐藏的颜色时间 6.10 重点感知扩散效应。教学目标认识操作材料，发展动手能力。感知扩散效应，体验操作的乐趣。难点发展动手能力。教学准备滤纸2片，水彩笔2支，瓶盖2个，滴管1个，水、杯子（自备）教学过程：出示作品，激发兴趣　　1. 让幼儿欣赏作品。提问：你知道这些作品是怎么做出来的吗？　　2. 教师引导幼儿进行讨论。二、尝试操作　　 1. 教师示范。用紫色（或黑色、绿色）水彩笔在一片滤纸上画图案，如实心圆、圆圈、小花朵、小星星等；把滤纸平放在瓶盖上；在杯中装入水，用滴管吸水，将水滴几滴到滤纸的图案上，观察颜色发生了什么变化；然后用橙色水彩笔在另外一片滤纸上画图案，画好后平放在另外一个瓶盖上。滴水到图案上，观察颜色发生了什么变化，最后把作品晒干。 2. 幼儿操作，教师巡回指导。3. 鼓励幼儿大胆讲述操作的过程。三、作品展示　　展示幼儿作品，同伴间欣赏。活动反思：　活动中，孩子们通过动手操作，发现滤纸在水的作用下会产生扩散效应，他们的兴趣挺浓，能积极操作，还会把自己的见解告诉给同伴。