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我会劳动活动目标：
我会劳动
1.认识各种劳动工具，学习使用不同的劳动工具进行劳动。
2.热爱劳动，为自己会劳动感到自豪、光荣。
活动重难点：
重点：认识各种劳动工具，在劳动中萌生热爱劳动的情感。
难点：萌生热爱劳动的情感，为自己的劳动自豪、光荣。
活动准备：
扫把、拖把、抹布、水桶、肥皂等常见的劳动工具
活动过程：
一、经验分享：劳动工具我知道
——前期发放调查表，请幼儿和家长一起了解家里的劳动工具。
——分享：幼儿分享家中的劳动工具，劳动工具是怎么使用的，进行简单的介绍。
二、劳动体验：我们一起大扫除
1.情境：晨晨的爸爸妈妈出差了，晨晨一个人在家里，晨晨吃完东西之后把垃圾直接丢在地上，垃圾桶里的垃圾已经满出来了，客厅的地板上全身黏糊糊的果汁、巧克力酱，厨房水槽里的碗已经堆了好多，没有人清理。
2.提问：如果你遇到这种情况，你会怎么做？可以运用哪些劳动工具，这些劳动工具怎么使用？
3.教师根据幼儿回答展示劳动工具，教师总结正确的使用方法。（如：教师示范如何用抹布擦桌子，要往一个方向擦，每个地方都要擦到，要及时清洗抹布等）
4.你们都认识了这些劳动工具，而且也会使用，那接下来我们要分工合作，一起进行大扫除。
5.幼儿分组进行劳动。（擦桌柜组、扫地组、拖地组等），教师加强指导。
三、交流总结：劳动我光荣
1.你还会哪些劳动？你会做些什么？（幼儿联系自己的生活进行回答。）
2.劳动后的感觉如何？教师总结，劳动虽然累，但是一件很光荣的事情；人多力量大，我们很多人一起劳动，一下子就完成了。
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