幼儿园：第一课时《瓶子的花衣裳》.docxVIP

活动名称：《瓶子的花衣裳》活动形式：以瓶黏贴纸巾后进行创意贴?田i。 准备材料： (1)材料区投入不同瓶子供幼儿挑选。 (2)工具：胶水、画笔、纸巾、抹布等活动时间：两个课时 桌面摆放： 说明： .工具箱：画笔人手一份、胶水、抹布 . 5人一筐胶水，共用一块湿抹布。 .半成品晾干后保存好，保证它的完整性。 其它物品摆放: 说明：完成的作品请在这里展示。 活动流程: 放好签到牌一感知体验一拿取工具材料一开始创作一展示作品（欣赏同伴作品）—整理工具、材料、清理桌面一洗手一取回签到牌一等待同伴回教室。 一.感知体验：（10分钟）.教师示范操作，并讲述一些必要的操作技巧及方法。 .引导幼儿自主贴瓶身.重点引导幼儿张贴的平整。 二.幼儿创作三.作品展示 活动过程中的考前须知： 1.静心创作，不大声说话，不在场馆内跑动；2.利用辅助材料完成自己的想法。 活动观察记录： 中班孩子的创作: 图一：这是大班孩子在瓶子的花衣裳第一课时制作区制作的过程，大班孩子笑笑是动 手能比拟强的，尤其在美工方面，所以她很快就掌握了老师示范的制作技能，因此她 就比拟认真，细致，在40分钟的过程中，她的速度也比拟的快，完成了 3个半成品。 图二：这是中班孩子在瓶子的花衣裳第一课时制作区制作的过程，看过大班孩子，中 班孩子就显得能力有点欠缺，她们在制作的过程中没有目的性的刷瓶子，也是将纸巾 随意的乱贴，因此最终完成的半成品都有空隙及没有贴实，所以在这一过程中还要继 续引导孩子们能认真、细致一些。 作品展示: 孩子们作画气氛: