《交通工程专业导论》课程教学大纲（本科）.pdfVIP

交通工程专业导论 （Introduction of Traffic Engineering） 课程代码 学分：1 学时： 16 （其中：课堂教学学时：16 实验学时：0 上机学时：0 课程实践学 : 0 ） 先修课程：无 适用专业：交通工程 教材：《交通运输工程导论》，顾保南，赵鸿铎编著，人民交通出版社，2014 年 8 月 第 3 版 一、课程性质与课程目标 （一）课程性质 本课程是交通工程专业的启蒙教育课，属于必修课，主要任务是在大学生入学后，对其进行交 通工程专业教育的介绍，引导学生步入交通工程专业的学习领域，增强学生学习的积极性与主动性， 使学生的学习有目标和方向。 （二）课程目标 1.知识方面 1.1 掌握多种交通方式的特点、性质及对社会的影响； 1.2 掌握载运工具的运行特性及发展变化趋势； 1.3 掌握交通管理、控制、规划方面的基本知识。 2．能力与素质方面 2.1 培养学生对交通工程专业的学习兴趣，加深对专业内涵的理解； 2.2 培养学生独立学习和思考能力，深刻理解交通工程活动对改造世界的影响，以及由此应具 备的专业素养； （三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系 本课程支撑专业培养计划中毕业要求指标点 6-3、7-1、12-1 1.毕业要求 6-3:能正确认识交通工程领域新标准、新技术、新工艺、新材料的开发和应用 1 / 5 对于客观世界和社会的影响； 2.毕业要求 7-1：了解国家的环境可持续发展战略及相关要求，理解交通工程实践对该方 面的影响和重要性； 3.毕业要求 12-1：对自主学习和终身学习的必要性有正确的认识； 课程目标 课程目标 课程目标 课程目标 课程目标 课程目标 1.1 1.2 1.3 2.1 2.2 毕业要求指标点 毕业要求 6-3 √ √ 毕业要求 7-1 √ √ 毕业要求 12-1 √ 二、课程内容与教学要求 第一章 运输和交通运输系统 （一）课程内容 （1）运输的性质和作用； （2）交通运输系统的组成和特点； （3）我国各交通运输系统概况； （4）城市交通运输系统； （二）教学要求 了解运输同经济和社会发展的关系以及对政治和环境的影响； 了解交通运输系统的组成，各种交通运输方式的特点、组成及其发展趋势； 了解我国铁路、公路、水路、航空和管道运输系统的现状和存在问题； 了解城市交通运输系统的现状和存在问题。 重点掌握各种交通运输方式的特点及组成 第二章 载运工具的运行特性 （一）课程内容 2 / 5 （1）载运工具的类型； （2）轨道载运工具； （3）道路载运工具； （4）水上载运工具； （5）空中载运工具； （二）教学要求 了解各类载运工具的类型、特点及适用场合 第三章 交通流特性 （一）课程内容 （1）交通流要素； （2）通行能力分析； （3）排队和延误分析； （4）服务水平分析； （二）教学要求 了解通行能力、排队和延误以及服务水平的基本概念； 掌握载运工具在交通运输设施上运行的流动特性 （包括速度、密度、交通量）分析； 第四章 交通运输工程规划 （一）课程内容 （1）规则