部编版五年级语文阅读理解 我们的错误 (上)课件.pptxVIP

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  • 2022-08-06 发布于江苏
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部编版五年级语文阅读理解 我们的错误 (上)课件.pptx

部编版五年级语文 阅读理解 素养提升 专项训练 对标新中考 2022年适用 五年级 语文 【课外阅读】我们的错误 (上) 前 言 教师指导学生读书,必须有目的,有要求,有层次。 在阅读中提高学生的阅读素养,教给学生一些读书的方法,这一点是至关重要的。 课外阅读是相对于课文阅读教学而言的,是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展,是阅读能力训练的重要方面,也是提高学生语文素养的重要途径。 内容预告 1 学习理解文中的字、词 概括主要内容 短文理解与问题思考 2 3 学习短文中的字、词,加强基础知识的学习与积累。 学习短文内容的把握,锻炼学生的信息提取能力和概括能力。 学会发现文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语,认真揣摩上下文意,深入理解文章,分析综合,归纳出答案。 阅读短文 学习击鼓总有漏拍的时候,   练习舞蹈也会迈错脚步。   年轻人啊,   谁又能不犯错误?   知道错了,   不难把错误根除。   错误可能是再一次错误的开始,   失败也可能是成功之母。   人生的道路曲曲折折,   天才伟人也犯错误。   错误,不会使他们畏缩不前,   跌倒爬起来,重新上路!   可怕的不是错误,   可怕的是错误地对待错误。   错误是必修的一课啊,   每个人都要细细地研读。   细细研读啊,把它读懂。   把它读懂啊,你才会成熟。   上好人生这一课啊,   你将永远不会糊涂! 我们的错误 学习理解文中的字、词 学习短文中的字、词,加强基础知识的学习与积累。 字词积累 跌 倒 糊 涂 diē tu 字词积累 曲 字词积累 根 除: 曲曲折折: 畏缩不前: 彻底铲除。 造句:某些老旧思想根深蒂固,不是轻易就能根除的。 形容弯曲。也形容(事情发展、故事情节)复杂,变化多。 造句:人生的道路难免曲曲折折,但我们不能因此而放弃生活。 因害怕而不敢向前。 造句:面对困难,我们不能畏缩不前。 概括主要内容 学习对短文内容的把握,锻炼学生的信息提取能力和概括能力。 主要内容 阅读短文,主要讲的是什么内容? 《我们的错误》这首诗歌,作者从一个崭新的角度,提醒人们错误是不可避免的,激励人们正确对待错误,上好改正错误的一课,使自己成熟起来。 内容结构 第一节:说明错误可能导致的两种结果。 第二节:以天才伟人为例,告诉人们如何正确对待错误。 第三节:鼓励人们在人生的道路上,上好错误这一课。 短文理解与问题思考 学会发现文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语,认真揣摩上下文意,深入理解文章,分析综合,归纳出答案。 背景资料 沙班· 罗伯特:(1909-1962)是坦桑尼亚小说家、语言学家。沙班出生于坦桑尼亚东部唐加市南的一个村庄。 沙班·罗伯特对斯瓦希里语的推广作出了重要贡献,也为人类的尊严而斗争。他是个著名的人道主义者,支持自由和男女平等,反对坦桑尼亚的种族和宗教歧视。 核心问题 告诉我们不要害怕犯错,要细细研读错误,要知错就改。 这首诗告诉我们一个什么道理? 延伸问题 一读:多种形式诵读诗歌,你觉得诗中哪些话最形象? 错误,不会使他们畏缩不前,跌倒爬起来,重新上路!可怕的不是错误,可怕的是错误地对待错误。 延伸问题 二思:结合短文想一想我们应该怎样对待错误。 对待错误时,我们要正确地认识它,并用积极的态度去改正。 延伸问题 四品:怎样理解“可怕的不是错误,可怕的是错误地对待错误”? 犯错误是常事,错误不可怕,可怕的是没有认识到错误的严重性,甚至文过饰非、嫁祸他人、推卸责任等。如有些同学不按时完成作业,老师批评他,他不但没有改正,还一错再错,继续不写作业,这样下去后果是很严重的。 五年级 语文 【课外阅读】我们的错误 (下) 内容预告 1 品味重点句、段的语言 阅读积累 2 课后巩固阅读,好词好句积累。 赏析好句、好段的写作手法,学习提升语言的运用能力。 阅读短文 阅读短文,回答问题。 学习击鼓总有漏拍的时候,   练习舞蹈也会迈错脚步。   年轻人啊,   谁又能不犯错误?   知道错了,   不难把错误根除。   错误可能是再一次错误的开始,   失败也可能是成功之母。   人生的道路曲曲折折,   天才伟人也犯错误。   错误,不会使他们畏缩不前,   跌倒爬起来,重新上路!   可怕的不是错误,   可怕的是错误地对待错误。   错误是必修的一课啊,   每个人都要细细地研读。   细细研读啊,把它读懂。   把它读懂啊,你才会成熟。   上好人生这一课啊,   你将永远不会糊涂! 我们的错误 品味重点句、段的语言 赏析短文中一些的好句、好段的写作手法,学习提升语言的运用能力。 句段赏析 学习击鼓总有漏拍的时候, 练习舞蹈也会迈错

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