3.4 牛顿第一定律（解析版）.docxVIP

2022-2023学年七年级下册科学精讲精练 3.4牛顿第一定律 知识点填写L牛顿第一定律(惯性定律)：一切物体在没有受到任何外力作用的时候，总保持匀速直线运 动或静止状态。 .惯性：任何物体都有保持静止状态或匀速直线运动状态的性质. .惯性的特点： ①任何物体在任何情况下都有惯性，不管是静止还是运动，不管是受力还是不受力。 ②惯性不是一种力量，不能说“受到惯性的作用”，也不能说“惯性力”，只能说“物体具有 惯性”③影响惯性的因素：物体的质量越大，惯性越大 .惯性的现象: ①由静止变为运动： A.当两个物体处于静止时，其中一个物体A向前运动，另一个物体B由于惯性会保持静止, 那么表现为B会向后仰；B.当两个物体处于静止时，其中一个物体A向后运动，另一个物体B由于惯性会保持静止, 那么表现为B会向前仰； ②由运动变为静止： 当两个物体处于运动时，其中一个物体A突然静止，另一个物体B由于惯性会保持运动， 那么表现为B会向原来运动的方向仰；同步练习 1.如下图，在一辆外表光滑且足够长的小车上，有质量为mi, m2的两个小球 (mim2),两小球原来随车一起运动，当车突然停止时，假设不考虑其他阻力，那么两个小到 ( )加1m A. 一定相碰B. 一定不相碰C.不一定相碰D.无法确定 【答案】B 【解析】 【详解】车停止前，两个小球和小车一起作匀速直线运动，并且两个小球和小车具有共同的速度， 当小车突然停止时，由于小球在光滑接触面上，因此两个小球由于惯性，还要保持原来大G=7?/g=1500kgxl0N/kg=15000N ⑶⑶由题意可知，汽车从减速开始到离开ETC收费岛全过程的平均速度大小为： v=s/t= (50m+36m) / (4s+6s) =8.6m/s 15.如图是某同学在国庆节期间乘列车随父母外出旅游时根据列车运动情况绘成的s-t 图，请据图分析： (1)列车行驶完全程，所通过的路程为 千米，其平均速度为 千米/时？ (2)在匀速行驶时，列车的速度是 千米/时？ (3)列车到站后，乘务员常常会提醒乘客〃等车停稳后再下车〃。如果人从还在行驶的车上跳下来，着地后容易向 倾倒(填：〃列车行使的方向〃或列车行使的反方 向〃)。 【答案】 150093.75100 列车行驶的方向 【解析】 【详解】第一空.由图像可知,列车行驶的总路程为5=1 500 km, 第二空.所用时间占16%那么行驶完全程的平均速度片±二皿?=93.75 km/h; t 16?h第三空.在匀速行驶时列车的速度： 660?-57 660? -57 =100 km/h; 第四空.人从正在行驶的车上跳下时，因为人原来是运动的，脚与地面一接触,受摩擦力作用 脚停止运动，而人的上身由于惯性还要继续向前运动，所以人会向列车行驶的方向倾倒。 16.甲站在0.5米/秒匀速上行的自动扶梯上，乙站在速度为0.7米/秒匀速下行的自动扶梯上。甲、乙两人质量相等，甲上行过程中动能 (填〃增加〃〃不变〃或〃减少〃)。 某时刻他们的位置如下图，该时刻甲的重力势能 (填〃大于〃〃等于〃或〃小于〃，下 同)乙的重力势能，甲的机械能 乙的机械能。假设此时上行的扶梯突然停止运动，甲会 向前倾，原因是 O 【答案】不变等于小于 由于惯性，身体要保持原来的速度而脚受阻不动，故向前倾 【解析】 【分析】影响动能的因素是质量和速度，由题意可知，甲质量不变，速度不变；重力势能只与高度 有关，甲、乙高度相等，根据机械能二动能+重力势能判断机械能之间的关系；我们把物体 保持运动状态不变的属性叫做惯性，一切物体都具有惯性，据此解答。 【详解】甲在上行过程中，甲的质量和速度都不变，动能的大小由质量和速度决定，两者都不变， 所以甲的动能不变； 在图示位置中，甲乙两人的高度相同，质量相等，根据物体重力势能的大小由质量和举高 的高度这两个因素来决定可知，所以两人的重力势能相同；由题意知，甲的速度小于乙的速度，两人质量相等，结合动能的决定因素可知，甲的动能 小于乙的动能，根据机械能包括动能和势能，结合两人的势能相等，甲的动能小于乙的动 能，所以可以判断，甲的机械能小于乙的机械能； 因为一切物体都具有惯性，假设此时上行的扶梯突然停止运动，甲的脚受到摩擦力立即停 止，而甲的上身由于惯性要保持运来的运动状态，所以身体会向前倾。 .如图为网传的一有趣现象一一不离不弃的泡沫箱〃。一辆小货车车厢中的泡沫箱由于 颠簸从车厢中掉落到路面上，在经过路面反弹后又回到了车厢中，随后再次掉落却如倒带 般再次弹回车中。这个神奇的现象引起了人们热烈的议论和探讨，请你一起参与分析： （1）泡沫箱由于，在掉落瞬间仍具有向前的速度； （2）泡沫箱掉落时，以汽车为参照物，它是向 （选填〃前〃或〃后〃）运动的； （3）泡沫箱掉落到地面被反弹上来后，除受到重