苏教版六年级科学上册《登月之旅》.pptVIP

苏教版六年级科学上册第四单元第三课 看星座 南汶西联小 鲍怀柏 看星空 仰望星空，我们会看到一颗颗亮晶晶的小星星。 然而它们真的和我们看到的一样吗，到底它们长什么样呢？ 讨论: 你认为星星是什么样子的？ 近看星星 其实这些星体跟太阳一样，它们都是炽热的、巨大的发光气体球，我们把它们称为恒星。 什么是恒星？ 什么是星座呢？ 星座:为了便于辨认,人们把看起来不动的星星分成群,把全天空划分成88个不同的区域,并给他们命名，这些区域就称为星座。 每一个星座中的恒星可连成不同的图形，古代人发挥想像，常用神话中的人物或动物为星座命名。例如：我们熟知的12个星座。 十二星座按阳历的日期划分 白羊座： ___月___日------___月___日 诞生石： 钻石 金牛座： ___月___日------___月___日 诞生石： 蓝宝石 双子座： ___月___日------___月___日 诞生石： 玛瑙 巨蟹座： ___月___日------___月___日 诞生石： 珍珠 狮子座： ___月___日------___月___日 诞生石： 红宝石 处女座： ___月___日------___月___日 诞生石： 红条纹玛瑙 天秤座： ___月___日----___月___日 诞生石： 蓝宝石 天蝎座：___月___日-----___月___日 诞生石： 猫眼石 射手座： ___月___日-----___月___日 诞生石： 黄宝石 摩羯座： ___月___日-----___月___日 诞生石： 土耳其玉 水瓶座： ___月___日-----___月___日 诞生石： 紫水晶 双鱼座： ___月___日------___月___日 诞生石： 月长石 白羊座 金牛座 双子座 巨蟹座 狮子座 处女座 天秤座 今人不见古时月 今月曾照古时人 自古以来，人们对月亮就充满了想象和向往。 教学目标 1、知道月球的基本情况以及环形山的成因。 2、了解人类探索月球的经历。 3、知道人类对月球的认识是不断发展的，科学技术 的不断进步，为人类探索月球提供了支持。 教学重点和难点 重点：了解月球的基本情况。 难点：体会科学技术发展的重要性。 太阳落山后，月亮就是天空中最明亮的天体啦！ 月球是地球的近邻，是太空中离地球最近的天体，也是人类目前唯一亲自登临过的星球。 从古时候起，美丽的月亮就引起了人们无限的遐想，你知道哪些关于月亮的神话？ “今月照古人” 古代：嫦娥奔月 吴刚伐桂 玉兔捣药（神话） 登月之旅 义务教育课程标准实验教科书 六年级科学 上册 习家店小学 张长伟 科学家们一直在努力撩开月亮神秘的面纱。直到17世纪，意大利物理学家、天文学家伽利略才首次用自制的望远镜观察了月球，看到了月球表面众多的环形山、高地和“月海”。 近代：1609年意大利的伽利略用望远镜观测月球 月海、月陆、环形山（月坑） 300多年来，科学家们一直认为月球表面的环形山是由于火山喷发所形成的，直到大约50年前，科学家们得出了新的结论： 这些环形山是由于来自宇宙的流星和陨石撞击而形成的。 科学家们还发现，月球像地球的卫士一样绕地球环行，月球是地球的卫星。月球绕地球一周的时间约为天。 环形山是怎么形成的呢 宇宙的流星和陨石撞击形成的 A B ① ③ ② 模拟环形山的形成 1.从不同的高度分2次往沙子里 丢石头，你发现什么？ 2.从同一高度丢大小不同的石头，你又发现什么？ 3.用手电筒光直射或斜射“陨石”坑，所产生的阴影有什么不同？ 美国从20世纪60年代开始实施登月计划，终于在1969年___月___日，3位宇航员乘坐“阿波罗号”飞船以每小时40000千米的速度奔向月球。3天后，宇航员阿姆斯特朗和阿尔德林离开指挥舱，驾驶登月舱成功登上月球。阿姆斯特朗激动的说：“对于一个人来说，这是一小步；对于人类来说，这是巨大的一步！” 现代：登月 探月 现代：登月 探月（我国） ____年，中国正式开展月球探测工程，并命名为“嫦娥工程”。 ____年___月，“嫦娥一号”成功发射升空。 ____年___月，“嫦娥二号”顺利发射。 ____年___月初 ，“嫦娥三号”在西昌卫星发射中心发射升空。火箭发射后，探测器开始奔向月球，约5天后到达。它将携带中国的第一艘月球车，并实现中国首次月面软着陆。 　　　当月亮神秘的面纱被撩开后，人们发现，月球并不美丽。月球上没有空气，也没有液态的水；月球表面温差很大