谷雨主题活动方案.docxVIP

“谷雨百谷，润物无声”主题活动方案大班组 一、活动意义 节气“谷雨”的集中活动以“雨生百谷”这一节气含义 作为核心，谷雨是二十四节气的第六个节气，也是春季最后 一个节气。谷雨时节，雨成线，在经过春雨的洗礼之后，万 物将重获新生。此时节，田中的秧苗初插、作物新种，最需 要雨水的滋润，所以此时的降雨对五谷生长有利，有雨生百 谷的含意。为让孩子感受优秀文化遗产，了解谷雨节气的习 俗及特点，领略节气中的天地之美，信阳市百花幼儿园的孩 子们一起走近谷雨，了解谷雨。并结合《谷雨到了》的节气 故事视频、“种豆子”的科学活动，带着幼儿充分地感知、 体验谷雨的节气文化，真正做到活动有价值，孩子有收获。 二、活动目的 （一）知道二十四节气一谷雨，这是一年24个节气的第 六个，春季最后一个节气，意味着春末夏初，是唯一将物候、 时令与稼嵇农事紧密对应的一个节气。寒潮天气基本结束， 气温回升加快。 （二）通过活动引起幼儿对二十四节气一谷雨的兴趣， 加深对中华传统文化的认知。 （三）培养关注节气、关注周围事物的开展变化，提高 社会责任感，也增强对民族的自豪与认同感。 三、活动时间：4月20日四、主要活动 .综合领域《谷雨知多少》.科学领域《种豆子》 .家园共育 (1)大一班：《赏牡丹》或《拓印牡丹》 (2)大二班：《喝谷雨茶》 (3)大三班：《食香椿》 (4)大四班：《走谷雨》 (5)大五班：《虫子派对》撕贴画 (6)大六班：《小雨伞》折纸画 (7)大七班：《可爱的小昆虫》绘画五、素材收集 L节气运动(照片4张)： 谷雨节气到来，此时空气湿度增大，湿邪易侵入各脏腑, 多运动使得脏腑功能运转正常，所以谷雨时节一定要到室外 多活动。对于孩子来说，蹦跳类的游戏有利于孩子身高的增 长。 .各班开展谷雨家园共育照片4张.主题活动上课照片1张 六、活动过程活动一：综合领域 活动名称：《谷雨知多少》活动目标: L 了解谷雨的简单知识及习俗，亲自然，爱惜生态环境 的意识。 .知道谷雨的气候特点与农事活动，知道谷雨前后适合 农作物生长。 .积极参与谷雨相关的活动。 活动准备： .PPT课件 .《谷雨到了》故事视频活动过程： .引出主题，了解谷雨由来。 （1）观看视频，引出主题 教师播报视频，《谷雨到了》故事视频，请幼儿观看， 并提问：故事中讲的是哪个节气？幼儿自由回答。 （2）通过讲故事、看视频的方式，让幼儿了解谷雨的由 来。 ① 师：小朋友们，你们知道谷雨是怎么来的吗？（幼 儿自由回答）②教师讲故事 有一本叫《淮南子》的书，里面是这样讲述的：仓颉造 字是件惊天动地的大事，黄帝在春末夏初发布诏令，宣布仓 颉造字成功，并且号召天下的臣民一起学习。就在当天，天空下起了雨，落下了无数的谷米，因此，后人把这天定为“谷 雨” （2）播放视频，请幼儿观看谷雨由来的视频，以加深幼 儿对谷雨由来的知识。 .学习谷雨三候 师：小朋友们，谷雨有三候，你们知道是哪三候吗？ 小结： （1）一候萍始生：谷雨后雨量增多，河湖的浮萍开始生 长。 （2）二候鸣鸠拂其羽：接着布谷鸟的鸣叫，似是提醒农 家该播种了。 （3）三候戴胜降于桑：降落在桑树上觅食的，戴胜鸟频 频出现。 3.播放PPT课件，教师带着幼儿学习谷雨习俗。 师：小朋友们，谷雨节气期间，我们还有很多习俗，你 们知道吗？ 幼儿自由回答，教师 介绍： （1）除五毒一一谷雨前后气温升高，病虫害进入高繁衍 期。为防止害虫对作物及人的伤害，人们一边下田灭虫，一 边张贴用黄表纸制作的、酷似年画的“谷雨贴”。上面刻绘 有神鸡捉蝎、天师除五毒形象或道教神符，有的还附有“谷 雨三月中，蛇蝎永不生”等文字，以“震慑五毒”。 （2）禁蝎一一谷雨之后，气温升高，病虫害进人高繁 殖期。“禁蝎”的民俗反响了人们驱凶纳吉及渴望丰收平安 的心情。这一习俗在山东、山西、陕西流行。 （3）赏牡丹一一牡丹花的故乡在河南洛阳，每到谷雨时 正值牡丹花盛开，因此牡丹花又被人们称为“谷雨花”，并 衍生出“谷雨赏牡丹”的习俗。 （4）祭 海一一对于渔家而言，谷雨节流行祭海习俗。 谷雨时节正是春海水暖之时，百鱼行至浅海地带，是下海捕 鱼的好日子。 （5）桃花水洗浴一一在西北地区，旧时的人们将谷雨的 河水称为“桃花水”。相传以它洗浴，可消灾避祸。 （6）摘茶一一据说喝了谷雨这天采摘的茶，可清火、辟 邪、明目等，所以谷雨这天不管是什么天气，人们都会去茶 山摘一些新茶回来喝。 .继续播放PPT课件，了解谷雨的美食。 师：谷雨过后，由于气温回升的加快，谷雨成为播种移 苗、墙瓜点豆的最正确时节。不仅大自然万物开始生长发芽， 各种病毒、细菌也日益活跃起来，在这一时期，要特别注意 饮食健康。谷雨的美食主要有： （1）食香椿一一食香椿是全国各地谷雨节的习俗。谷雨前后的香椿醇香爽口，营养价值高，香椿具有提高抵