如何写雪景作文指导.pptxVIP

第1页/共26页猜一猜银线根根长又细，上接天来下着地，线长不能放风筝，线细不能织布匹。 （雨）第2页/共26页猜一猜一 片 二 片 三 四 片， 五 六 七 八 九 十 片， 千 片 万 片 无 数 片， 飞 入 芦 花 都 不 见. （雪）第3页/共26页 “一 片 二 片 三 四 片，五 六 七 八 九 十 片， 千 片 万 片 无 数 片， 飞 入 芦 花 都 不 见。”这个谜语说的就是雪。 怎么写雪景呢？第4页/共26页 早晨，天空 （ ）的，北风（ ），同学们都兴奋地猜测：“（ ）。”果然，不一会儿，天空中就（ ）。第5页/共26页 早晨，天空阴沉沉的，北风呼呼地吹了起来，同学们都兴奋地猜测：“可能要下雪了吧。”果然，不一会儿，天空中就纷纷扬扬地飘起了鹅毛大雪，天地之间白茫茫的一片。第6页/共26页 雪下到树上，树（ ）， 雪下到（ ），（ ）。绿化带银装素裹屋顶白了，像一个童话的世界雪松像套上了厚厚的白棉袄。第7页/共26页汽车被雪盖住了，在马路上奔跑，远远看去，就像是一辆有趣的白色卡通车。 放学回家的路上，我看到行人们裹紧了衣服，虽然走得小心翼翼，可还是一步三滑。第8页/共26页看着这纷纷扬扬的雪，我和小伙伴们早就手痒痒了，情不自禁地来到雪地上玩。第9页/共26页 滚雪球 玩雪橇 堆雪人 第10页/共26页“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”我喜欢冬天，喜欢雪！第11页/共26页抓住特征 写景物，要善于抓住在不同地区、不同季节、不同时间里的景物颜色、形态、声响、变化等方面的特征，不能生搬硬套，春天就是春光明媚，秋天就是秋高气爽。这样，你笔下的景象就会生动起来。第12页/共26页描写春天的词语鸟语花香 莺歌燕舞 春光明媚 　春回大地 　 春暖花开　 万物复苏 淅淅沥沥 春雨连绵　 细雨如丝　第13页/共26页描写夏天的词语烈日炎炎 　 骄阳似火 　挥汗如雨 烈日当空电闪雷鸣第14页/共26页描写秋天的词语果实累累 五谷丰登 第15页/共26页描写冬天的词语千里冰封 白雪茫茫　 银装素裹漫天飞雪第16页/共26页（1）明确时间与景点。目前正是初冬，这就与美丽的春夏景色有所不同了。作文如果没有对描写的景物做规定，可以是人工的景点，如公园；也可以是自然景观，如郊外山水。同学们可以根据你的喜好选择观察。第17页/共26页（2）观察要有顺序、有想象。观察有序，是写好景物的基本要求。观察时可以按从整体到局部的顺序，也可以按从远到近或由近及远的顺序。比如写校园，先写校园冬天整体的特点，在重点写某个角落。某同学写《雪景》，观察顺序也非常清楚。她先从整体上观察：傍晚，一团团、一簇簇的雪，铺天盖地而来，天地之间白茫茫的一片，看不清房屋，看不清树木，看不清山头，看见的只是重重叠叠扯碎的棉絮。接着写了下雪时每个事物的样子。另外，运用合理的想象在写景文章中非常重要。仔细观察加上丰富的想象，文章才能有声有色，读后才会给人以身临其境的感觉。第18页/共26页（3）先讲后写，说写训练同步。把你观察到的景物在头脑中加工后要先说给同学们听一听，说时条理要清晰，让人听明白；还要绘声绘色，用你的语言去感染听众。? 第19页/共26页描写雪景的句子1、只见天地之间白茫茫的一片，雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来，四周像拉起了白色的帐篷，大地立刻变得银装素裹。我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”真美呀！ 2、那雪花洁白如玉，它是天宫派下的小天将，还是月宫桂树上落下的玉叶呢？雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飘如飞；像天使赏赠的小白花儿；忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地的杰作！只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还不时飘在行人的脸上。 3、大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上。 第20页/共26页描写雪景的句子4、雪让人的感觉只有一个字——冷。大地一片银白，一片洁净，而雪花仍如柳絮，如棉花，如鹅毛从天空飘飘洒洒。 5、初下雪时，往往雪片并不大，也不太密，如柳絮随风轻飘，随着风越吹越猛，雪越下越密，雪花也越来越大，像织成了一面白网，丈把远就什么也看不见了。 6、雪，盖满了屋顶，马路，压断了树枝，隐没了种种物体的外表，阻塞了道路与交通，漫天飞舞的雪片，使天地溶成了白色的一体。 第21页/共26页雪景例文1 冬季的一天下午，天空中纷纷扬扬飘起了雪花