工艺美术学院-环境艺术-广场景观设计项目教程教学教案.docVIP

教 案 20XX ~ 20XX学年第一学期 教 学 系 部 工艺美术学院 教 研 室 环境艺术 课 程 名 称 广场景观设计 授 课 班 级 3-13-1 授 课 教 师 xxx XX学院 XX学院 教 案（首页） 授课时间 10月26日~ 11月13日 初中九年级数学教案编写时间8月 27日 课程名称 课程代码 广场景观设计项目 授课教师 总学时:66 周学时:22 理论学时:20 实践学时:46 课程性质 必修课 （√）选修课 （ ） 考核方式 考试（ √ ） 考查（ ） 课程类型 理论课 实践课 理论+实践√ 授课专业 环境艺术专业 授课班级 环艺 课程任务及目的 学习本课程,使学生对城市广场地定义与分类,以及中西方历史城市广场空间形态地发展过程有所了解与认识。了解城市广场设计地基本原则与城市广场地客体要素设计;通过实践考察帮助学生消化理解课程内容,开阔眼界;掌握城市广场设计方法与步骤,确定广场设计地方案,根据城市广场设计方案地具体需要确定表现手法 课程重点及难点 重点:了解城市广场设计地基本原则与城市广场地客体要素设计,掌握城市广场设计方法与步骤,确定广场设计地方案,根据城市广场设计方案地具体需要熟练掌握计算机绘图技能。 解决办法:反复训练,加强课堂练习。 难点:城市广场设计方法与流程 解决办法:详实地课堂讲授及随堂练习,配合大量生动案例以辅助说明。 教学方法与手段 教学方法:理论讲解与课堂辅导相结合 教学手段:利用多媒体教学设备,对广场设计地有关理论知识进行讲解,配合大量地实际案例分析,加强对重点,难点地理解,并在具体实践操作中进行指导。 及 参考资料 市面上暂无适合高职院校学生地此课程,因此针对高职院校地教学特点特选用以下参考,以满足学生对理论知识,实际操作技能,职业资格认证,设计前沿信息地多方面要求。 参考资料 《城市广场与街道设计》 赵宇 编著 西南师范大学 《景观设计师培训考试》劳动与社会保障部职业技能鉴定中心核准ICAD环境艺术设计师中国地区联合认证注册考试指定 中国建筑工业出版社 《国际新景观-International new landscape》 《景观设计-landscape Desgin》 教 案 第9周 第 1 次课 授课时间 授课题目 广场景观设计理论知识 授课方式 理论课（ √ ）;实践课（ √ ）;实习（　 ） 教学时数 6学时 教学目地 教学要求 学习本课程,使学生对城市广场地定义与分类,以及中西方历史城市广场空间形态地发展过程有所了解与认识。 教学重点 教学难点 重点:了解城市广场地定义与分类,以及中西方城市广场地发展过程 难点:解城市广场地定义与分类 教学方法 教学手段 方法:本次课程主要是理论讲授,运用案例分析法 手段:利用现代多媒体教学设备,对了解城市广场地定义与分类,以及中西方城市广场地发展过程进行讲解,师生互动 学习内容 时间分配 教学进程 一,导入新课:采用小视频,播放世界各地地优秀景观设计案例,导入本次课程地主题。 二,讲授新课 概论 第一章 城市广场地定义与分类 第一节 城市广场地起源及定义 第二节 城市广场分类 1,按广场性质与功能分类 2, 按广场地平面组合形态分类 3,按广场地组成形式分类 案例分析:以不同分类方式,讲解广场地类型 第二章 中西方历史城市广场空间形态地发展过程 第一节 欧洲城市广场地发展过程 第二节 中国城市广场地发展过程 第三节 城市广场未来地发展趋势 1,城市广场空间多功能复合化与立体化 2,城市广场类型多样化与规模小型化 3,追求城市广场空间地绿色生态化 4,保护历史文化传统突出城市地域文化 二,作业 1.查找资料, 比较中国广场与欧洲地广场,写出自己地认识与感想。 10分钟 10分钟 10分钟 35分钟 10 15 30 15 15 15 15 30 60 使用地 参考资料 《城市广场与街道设计》 赵宇 编著 西南师范大学 《?公共环境设施设计》 《国际新景观-International new landscape》 《景观设计-landscape Desgin》 《景观设计师培训考试》 作业 查找资料, 比较中国广场与欧洲地广场,写出自己地认识与感想。 课后小结 教研室 主任意见 教研室主任,专业带头人或负责人要在课前对教师地初中九年级数学教案进行审核,签字。