《《金工实习热A》》课程教学大纲（本科）.docxVIP

PAGE1 / NUMPAGES7 《金工实习(热)A》教学大纲 (Manufacturing Practice of Material Forming and Heat Treatment A) 课程代码 学分： 3 学时：120 先修课程：机械制图、物理、化学 适用专业：金属材料工程、冶金工程专业 教材：《机械制造基础工程训练》，曾艳明、刘会霞，出版社，2014.1 一、课程性质与目标 （一）课程性质 本课程是一门实践性技术基础课，通过该课程的学习，对学生进行基本劳动技能、基本思想作风等方面的教育；使学生把基本工艺理论、基本工艺知识与基本工艺实践紧密地结合起来；让学生了解工程材料的生产过程和新工艺、新技术、新材料在现代材料制造中的应用；培养学生的生产安全意识、质量观念、经济观念和理论联系实际的科学作风；增强学生的工程实践能力、创新能力，以及分析问题和解决问题的能力；拓宽学生的知识面，为后续的理论课程和今后的工作实践打下坚实基础，有利于全面提高学生的综合素质。 （二）课程目标 1.树立安全、文明生产意识。培养学生具有责任、管理、团队、质量、成本、环保、创新等意识，培养学生具有“苦干、能干、实干”的严谨求实的工作作风。 2.了解机械制造的一般过程。熟悉材料成形的常用方法、加工设备及工艺装备。能正确使用加工设备和工艺装备。 3.对简单零件毛坯初步具有分析成形工艺和选择成形方法的能力；在铸造、锻造、焊接等工种具有独立完成简单零件毛坯成形的实践能力。 4. 了解新设备、新工艺和新技术在机械制造中的应用，培养适应未来新兴产业和新经济需要的是工程实践能力强、创新能力强、具备国际竞争力的高素质复合型“新工科”人才。 5.使学生树立安全生产意识。 二、实习内容与要求 （一）工程训练导论和安全教育 1.教学内容 （1）了解机械制造的发展历史和发展趋势。 （2）熟悉基础工程训练的内容、目的和要求。 （3）熟悉安全、文明生产的意义，掌握各工种安全操作规程。 2.基本要求 （1）了解机械制造的基本知识，熟悉基础工程训练的目标要求和要求。 （2）遵守安全操作规程，树立文明生产的工程意识。 （二）铸造 1.教学内容 （1）熟悉铸造生产工艺过程、特点和应用。 （2）熟悉铸型、型芯的结构、材料，以及铸型、型芯的制造方法。 （3）熟悉手工造型方法，掌握手工造型基本操作，了解机器造型的特点及造型机的结构原理。 （4）了解合金熔炼设备及浇铸工艺。 （5）熟悉消失模铸造、硅溶胶铸造的基本原理、生产工艺及成套设备，了解其他特种铸造的特点和应用。 （6）能对铸件初步进行工艺分析和简单经济分析。 （7）了解铸件的缺陷及其产生原因。 （8）开展消失模铸造、石膏模铸造的综合创新训练。 （9）掌握铸造安全技术。 2.基本要求 （1）熟悉铸造的生产工艺过程、铸型和型芯的结构、造型材料的组成、常见特种铸造方法等铸造基本知识 （2）熟悉手工造型的方法，掌握手工造型基本操作技能。 （3）掌握消失模铸造、石膏模铸造操作技能。 （4）遵守铸造安全操作规程，树立文明生产、保护环境等工程意识。 （三）锻压 1.教学内容 （1）熟悉锻造与冲压生产的工艺过程、特点和应用。 （2）熟悉锻造与冲压所用设备、工具的结构、工作原理和使用方法。 （3）熟悉锻造与冲压的常用材料、坯料的加热和常见加热缺陷。 （4）熟悉自由锻造的基本工序。 （5）了解胎模锻造、模型锻造工艺过程。 （6）了解冲压基本工序以及简单模具的结构。 （7）了解锻件、冲压件的缺陷及其产生原因。 （8）初步掌握较复杂自由锻锻件的操作技能，并能对自由锻锻件初步进行工艺分析。 （9）掌握锻压安全技术。 2.基本要求 （1）熟悉锻造和冲压的生产工艺过程及特点，常用设备的工作原理及使用方法，常用材料及坯料加热等锻压基本知识。 （2）掌握自由锻的基本工序、操作技能，并能进行工艺分析。 （3）熟悉数控冲床的工作原理、特点和应用。 （4）遵守锻造和冲压的安全操作规程，树立文明生产、保护环境等工程意识。 （三）焊接 1.教学内容 （1）熟悉焊接生产工艺过程、特点和应用。 （2）熟悉手工电弧焊机的种类、结构、性能和作用。 （3）熟悉电焊条的组成及作用。酸性焊条和碱性焊条的性能特点。熟悉结构钢焊条的牌号及其含义。 （4）了解常用焊接接头型式和坡口型式，了解不同空间位置的焊接特点。 （5）熟悉手工电弧焊焊接工艺参数及其对焊接质量的影响，选做焊接规范对焊接质量的影响实验。 （6）熟悉气焊设备的组成、作用，气焊火焰的种类和应用，了解焊丝和焊剂的作用。 （7）熟悉氧气切割原理、过程及金属气割条件。 （8）了解其它焊接方法（埋弧自动焊、气体保护焊、电阻焊、钎焊、等离子加工、超声波焊）的特点