学前幼儿园_一粒种子改变世界教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

PAGE 1 活 动 反 思 ——大班社会活动：一粒种子改变世界 本节活动，我通过绘本故事《一粒种子改变世界》让孩子们了解和认识杂交水稻之父——袁隆平。这本绘本向孩子们展现了袁隆平从小热爱田园，在研究杂交水稻上不怕困难、勇于挑战的精神，为中国乃至世界人民做出了巨大贡献。为孩子们树立优秀的榜样。孩子们对袁隆平爷爷心怀崇拜和敬仰。整个活动中，孩子们非常感兴趣，在听到袁爷爷逝世的消息，孩子们的情绪也被感染，说出了一些怀念和感激的话语，并表示以后用光盘行动来怀念袁爷爷。 我通过丰富多彩的教学手段，结合视频、图片，让幼儿感受到科学家们不怕困难、坚持不懈的精神，并且在他们心里播下了一颗改变世界的种子。活动快结束时，我为每个幼儿发了一把水稻种子，鼓励他们自己去种水稻，孩子们非常感兴趣，期待他们的收获。 活动中也有一些不足之处，例如，当幼儿举手时，因为时间关系，无法让每个幼儿都能回答，以后的教学活动中尽量照顾到每一位幼儿。 活动文本 ——大班社会活动：一粒种子改变世界 设计意图 2021年5月22日13时7分，“杂交水稻之父”袁隆平因病在湖南长沙逝世，享年91岁。他用一粒杂交水稻种子改变了世界，把干旱的沙漠变成了粮仓，解决了中国乃至世界人口的吃饭问题，为全世界做出了巨大的贡献，为幼儿树立了优秀的榜样。在幼儿园，每个班级可能都有几个挑食、容易剩饭的小朋友。因此，我借助绘本故事《一粒种子改变世界》设计了本节活动，希望通过本节活动让幼儿了解袁隆平的故事，在怀念袁爷爷的同时，知道每一粒粮食都来之不易，学会珍惜粮食，坚持光盘行动。 活动目标 1.喜欢倾听故事《一粒种子改变世界》，了解杂交水稻之父袁隆平的故事。 2.知道每一粒粮食来之不易，珍惜粮食，坚持光盘行动。 3.学习科学家不怕失败、坚持不懈的奋斗精神，怀念袁隆平爷爷。 活动重难点 重点：喜欢倾听故事《一粒种子改变世界》，了解杂交水稻之父袁隆平的故事。 难点：知道每一粒粮食来之不易，珍惜粮食，坚持光盘行动。 活动准备 希沃课件 稻谷（一盘） 活动过程 一、出示图片，导入食谱 1.孩子们，我们几乎每天中午都在吃的一样食物是什么呢？米饭 2.大米除了可以做成米饭，还可以做成什么呢？鼓励幼儿大胆想象。 二、讲述故事《一粒种子改变世界》 1.提问幼儿：园艺场美在哪里？因此，二毛在心中种下了一个田园梦。 2.饥荒让老百姓忍饥挨饿，善良的二毛想要培育出杂交水稻。 （1）提问幼儿：饿肚子的感觉怎么样?肚子空空的，很难受，如果长时间饿肚子会怎么样呢？ （2）长期忍饥挨饿的老百姓是怎么做的呢？吃野菜、啃树皮。 3.提问幼儿二毛做实验遇到的困难，引导幼儿明白想成功就要坚持到底。 （1）二毛都遭遇到什么困难，他是怎么做的？ （2）为什么要坚持到底？ 小结：只有不怕困难，坚持不懈才能成功。 4.引导幼儿认识杂交水稻之父——袁隆平。 （1）出示袁隆平照片，为幼儿正式介绍袁隆平。 （2）播放视频，开启神奇旅行。 小结：感恩科学家让我们餐桌上的食物变得丰富多彩。 三、袁隆平爷爷已离世，引导幼儿怀念袁隆平爷爷。 提问幼儿：袁爷爷永远离开了我们，你想对袁爷爷说什么呢？ 四、引导幼儿珍惜粮食，坚持光盘行动。 出示幼儿未光盘图片，引导幼儿不挑食、不剩饭，坚持光盘行动。 活动延伸 搜集更多关于袁隆平的爷爷的故事，为幼儿发放稻谷，引导幼儿自己种水稻。