《制药工程前沿技术》课程教学大纲（本科）.docVIP

PAGE3 / NUMPAGES3 制药工程前沿技术 （Advanced technology of Pharmaceutical Engineering） 课程代码 学分：1.0 学时：16（其中：课堂教学学时：32 实验学时：0 上机学时：0 课程实践学时：0 ） 先修课程：药物化学、制药工艺学、工业药剂学、药厂设备及车间工艺设计 适用专业：制药工程 教材：暂无 一、课程性质与课程目标 （一）课程性质 《制药工程前沿技术》是制药工程专业的专业选修课程，是利用药学、化学、工程学等基础理论来了解世界药物研究前沿的一门课程。本课程采用聘请高校制药工程专业知名专家和制药企业中优秀的一线技术人员以讲座方式进行，结合学生已获取的知识，从制药工程专业发展历史、制药新设备、新工艺、新标准、新规范及新技术应用实例等方面，向学生展示制药工程各领域研究的进展情况，培养学生利用所学知识扑捉专业发展信息的能力，为学生后续参加制药工程专业相关工作，适应当今制药企业快速发展的需要提供帮助。 在课程教学中，要求学生认真记录专家讲座主要内容，结合所学专业知识，查阅相关文献，积极开展讨论，写出心得体会，并以多种形式与专家展开交流，以期获得沟通、持续学习能力等综合素质的提高。 （二）课程目标 1.知识目标方面： 课程目标1：要求学生了解新设备、新工艺、新技术在制药工程领域中的应用； 课程目标2：要求学生了解制药工程各领域现状及未来发展方向； 2.能力目标方面： 课程目标3：加强学生对专业及其发展的深入认识，培养学生良好的职业道德规范； 课程目标4：加强学生与人沟通和持续学习能力等综合素质的提高。 （三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系 本课程支撑专业培养计划中毕业要求指标点8-3，10-3，12-3： 1.毕业要求8-3：了了解制药工程专业的职业性质、行业动态、就业情况，能够在工程实践中遵守职业道德和规范并履行责任； 2.毕业要求10-3：能够了解制药工程专业的国际前沿，具有运用英语进行沟通与交流的能力； 3. 2.毕业要求12-3：具有不断学习和适应社会发展的能力。 课程目标 毕业要求指标点 课程目标1 课程目标2 课程目标3 课程目标4 毕业要求8-3 √ √ 毕业要求10-3 √ √ √ 毕业要求12-3 √ √ 二、课程内容与教学要求 中药制药、化学制药、生物制药、药物制剂、药事管理领域最新研究进展 （一）课程内容 主要知识点：化学制药技术新进展，高通量筛选药物方法，计算机辅助药物设计方法；中药与天然药物制药技术新进展，中药新剂型的研究进展，道地药材的指纹图谱的建立，道地药材分子生物学研究方法；基因药物研究进展，海洋生物制药研究动态；药物制剂工程研究进展，药物传递系统研究进展；中华人民共和国药典解析等。 主要能力点：加强学生对专业及其发展的认识能力，培养学生良好的职业道德规范；提高学生与人沟通和持续学习能力。 （二）教学要求 要求学生认真记录专家讲座主要内容，结合所学专业知识，查阅相关文献，积极开展讨论，写出心得体会，并以多种形式与专家展开交流。 三、学时分配及教学方法 章 （按序填写） 教学形式及学时分配 主要教学方法 支撑的课程目标 课堂教学 实验 上机 课程实践 小计 讲座1 4 4 讲授法、讨论法 课程目标1，2，3，4 讲座2 4 4 讲授法、讨论法 课程目标1，2，3，4 讲座3 4 4 讲授法、讨论法 课程目标1，2，3，4 讲座4 4 4 讲授法、讨论法 课程目标1，2，3，4 合计 16 16 四、课程考核 考核形式 考核要求 考核权重 备注 听课笔记 完整，认真 30 % 小论文 个人心得体会 70 % 五、参考书目及学习资料 该课程由举办讲座的专家向学生提前提供讲座内容资料。学生在学习整理专家讲座资料的基础上，利用学校图书馆纸质及电子文献资源等资源完成个人体会等相关资料的写作与整理，最后以小论文形式连同听课笔记提交。 六、大纲说明 根据所要求专家的学术背景不同安排讲座内容。 2017年 9月8 日