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现代设计方法基础
The Fundament of the Advanced Design Method
课程代码
学分:2
学时:32 (其中:课堂教学学时:28 实验学时:4 上机学时:0 课程实践学时: 0 )
先修课程:材料力学、机械设计、热力学、流体力学等
适用专业:能源与动力工程
教材:现代设计方法及应用,余俊,中国标准出版社,第一版,2012
一、课程性质与课程目
(一)课程性质(需说明课程对人才培养方面的贡献)
《现代设计方法基础》是相关专业教学计划中具有承上启下意义的专业基础课。课
程建立在数学、概率与数理统计、材料科学、机械工程基础、计算机技术等课程知识的
基础上,尽可能地拓宽学生知识面,培养学生形成现代设计的理念和应用技能。
(二)课程目标(根据课程特点和对毕业要求的贡献,确定课程目标。应包括知识目标和能力
目标。)
1.知识方面
1.1 掌握现代设计方法的基本原理和方法;
1.2 掌握工程实际问题的数学建模理论和方法;
2.能力与素质方面
2.1 培养学生的逻辑思维、判断和归纳能力;
2.2 能综合运用现代设计方法和技术手段进行一定的设计计算;
2.3 熟悉多种现代设计方法,具有追求创新的态度和意识;
2.4 具有责任意识,能够进行团队合作。
(三)课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系(认证专业专业必修课程填写)
毕业要求指标点 1-2. 掌握现代设计方法基础知识,并能将其应用于热能与动力工
程领域的各类问题。
毕业要求指标点 1-4. 掌握热能与动力工程专业基础知识,具备解决热能与动力工
1 / 6
程领域复杂工程问题的初步能力。
毕业要求指标点 2-1. 具备对复杂工程问题进行识别和判断,并结合专业知识进行
有效分解的能力。
毕业要求指标点 4-1. 能够对热能与动力工程相关的各类物理现象、特性进行分析
和实验验证。
毕业要求指标点 9-1.能主动与其他学科的成员共享信息,合作共事,胜任团队成员的
角色与责任。
毕业要求指标点 10-1. 能够阅读热能与动力工程专业的外文资料,对热能与动力工
程领域的国际发展状况有基本了解,能够在跨文化背景下进行沟通、交流和合作。
毕业要求指 毕业要 毕业要 毕业要 毕业要 毕业要 毕业要
标点 求指 求指 求指 求指 求指 求指
课程目 点 1.2 点 1.4 点 2.1 点 4.1 点 9.1 点 10.1
课程目标 1.1 √ √
课程目标 1.2 √ √
课程目标 2.1 √ √
课程目标 2.2 √
课程目标 2.3 √
课程目标 2.4 √
二、课程内容与教学要求 (按章撰写)
第一章 绪论
(一)课程内容
(1)设计的定义
(2)传统设计与现代设计
(3)设计方法学
(4)现代设计方法
(二)教学要求
掌握设计的概念;了解设计领域的发展现状与趋势
(三)重点与难点(若不单独列出,需在教学要求中适当注明)
1. 重点
常用的现代设计方法
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