《现代设计方法基础》课程教学大纲(本科).pdfVIP

《现代设计方法基础》课程教学大纲(本科).pdf

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现代设计方法基础 The Fundament of the Advanced Design Method 课程代码 学分:2 学时:32 (其中:课堂教学学时:28 实验学时:4 上机学时:0 课程实践学时: 0 ) 先修课程:材料力学、机械设计、热力学、流体力学等 适用专业:能源与动力工程 教材:现代设计方法及应用,余俊,中国标准出版社,第一版,2012 一、课程性质与课程目 (一)课程性质(需说明课程对人才培养方面的贡献) 《现代设计方法基础》是相关专业教学计划中具有承上启下意义的专业基础课。课 程建立在数学、概率与数理统计、材料科学、机械工程基础、计算机技术等课程知识的 基础上,尽可能地拓宽学生知识面,培养学生形成现代设计的理念和应用技能。 (二)课程目标(根据课程特点和对毕业要求的贡献,确定课程目标。应包括知识目标和能力 目标。) 1.知识方面 1.1 掌握现代设计方法的基本原理和方法; 1.2 掌握工程实际问题的数学建模理论和方法; 2.能力与素质方面 2.1 培养学生的逻辑思维、判断和归纳能力; 2.2 能综合运用现代设计方法和技术手段进行一定的设计计算; 2.3 熟悉多种现代设计方法,具有追求创新的态度和意识; 2.4 具有责任意识,能够进行团队合作。 (三)课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系(认证专业专业必修课程填写) 毕业要求指标点 1-2. 掌握现代设计方法基础知识,并能将其应用于热能与动力工 程领域的各类问题。 毕业要求指标点 1-4. 掌握热能与动力工程专业基础知识,具备解决热能与动力工 1 / 6 程领域复杂工程问题的初步能力。 毕业要求指标点 2-1. 具备对复杂工程问题进行识别和判断,并结合专业知识进行 有效分解的能力。 毕业要求指标点 4-1. 能够对热能与动力工程相关的各类物理现象、特性进行分析 和实验验证。 毕业要求指标点 9-1.能主动与其他学科的成员共享信息,合作共事,胜任团队成员的 角色与责任。 毕业要求指标点 10-1. 能够阅读热能与动力工程专业的外文资料,对热能与动力工 程领域的国际发展状况有基本了解,能够在跨文化背景下进行沟通、交流和合作。 毕业要求指 毕业要 毕业要 毕业要 毕业要 毕业要 毕业要 标点 求指 求指 求指 求指 求指 求指 课程目 点 1.2 点 1.4 点 2.1 点 4.1 点 9.1 点 10.1 课程目标 1.1 √ √ 课程目标 1.2 √ √ 课程目标 2.1 √ √ 课程目标 2.2 √ 课程目标 2.3 √ 课程目标 2.4 √ 二、课程内容与教学要求 (按章撰写) 第一章 绪论 (一)课程内容 (1)设计的定义 (2)传统设计与现代设计 (3)设计方法学 (4)现代设计方法 (二)教学要求 掌握设计的概念;了解设计领域的发展现状与趋势 (三)重点与难点(若不单独列出,需在教学要求中适当注明) 1. 重点 常用的现代设计方法

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