《项目管理技术》课程教学大纲（本科）.pdfVIP

项目管理技术 （Project Management Technology ） 课程代码 学分：2 学时：32 （其中：课堂教学学时：24 实验学时： 上机学时：8 课程实践学时: ） 先修课程：软件工程导论 需求工程:软件建模与分析 适用专业：软件工程 教材：《软件项目管理案例教程》，韩万江、姜立新，机械工业出版社 20 15 年 6 月第三版 一、课程性质与课程目标 （一）课程性质（需说明课程对人才培养方面的贡献） 本课程是软件工程专业的核心课程之一 是软件工程专业开设的软件工程与项目管理交叉融合、 涉及内容广泛、实践性强的一门专业课程，以培训更加专业的软件项目管理者为目的。软件项目管 理是为了使软件项目能够按照预定的成本、进度、质量顺利完成，而进行分析和管理的活动。项目 管理的质量与软件产品的质量以及软件项目的成功有着直接的对应关系，另外，进行软件项目管理 有利于将个人开发能力转化成企业的开发能力。本课程对软件开发和软件项目管理岗位应具备的软 件项目管理能力的培养起到重要作用。 （二）课程目标（根据课程特点和对毕业要求的贡献，确定课程目标。应包括知识目标和能力 目标。） 课程主要介绍软件项目管理的概念、理论、以及方法，通过本门课程的学习，要求学生了解软 件项目管理的基本过程、掌握软件项目管理的基本知识和方法、培养项目管理的素质和实践能力。 重点掌握编制软件项目计划和跟踪软件项目计划的过程 其中包括范围计划、成本计划、进度计划、 质量计划、配置计划、人员和沟通计划，风险计划、合同计划等计划的制定；以及项目实施过程中 如何对项目进行跟踪控制。同时培养学生使用软件项目管理工具的能力、确定适当工程模型和经济 决策方法的能力、以及团队合作的能力。课程目标： 1. 知识目标 1 / 13 课程 目标1：理解项目和项目管理，理解项目管理知识体系，即项目管理中的 9 个知识邻域 和 5 个标准过程。 课程 目标2：理解软件项目初始过程，理解软件生存期模型在项目管理中的作用。理解合同 结束、项目结束、项目管理过程总结。 课程 目标3：掌握需求管理过程，掌握任务分解方法，学会编制范围计划。 课程 目标4：掌握经验导出模型、工程评估评审技术等进度估算方法，利用正/逆推法、时间 压缩法等方法编制进度计划。 课程 目标5：掌握 COCOMO 模型等成本估算方法，学会编制成本计划。 课程 目标6：理解质量和质量模型，掌握质量保证和质量控制方法。掌握软件配置管理过程 了解配置管理工具。掌握风险识别和评估方法，掌握风险应对策略。 课程 目标7：掌握项目组织结构、责任分配矩阵，学会编制人员管理计划和项目沟通计划。 课程 目标8：理解合同和合同类型，理解项目采购和软件外包。理解项目目标的集成。 课程 目标9：理解项目集成管理流程、项目数据采集与度量分析和集成变更管理。掌握范围 计划执行控制。掌握图解控制法、挣值分析法，掌握进度、成本计划执行控制。掌握质量、团队人 员、项目沟通、风险、合同计划的执行控制。 课程 目标10：掌握 Microsoft project 、IBM RPM 等软件项目管理工具。 2. 能力目标 课程 目标11：培养学生将项目管理的概念、理论、以及方法运用到软件项目管理的实践能力。 课程 目标12：培养学生根据复杂软件工程项目特征，确定恰当的项目管理方法和经济决策方 法的能力。 课程 目标13：培养学生角色意识、团体合作能力以及团体管理能力。 课程 目标14：培养学生使用软件项目管理工具、工程模型的能力。 注：工程类专业通识课程的课程目标应覆盖相应的工程教育认证毕业要求通用标准； （三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系 认证专业必修课程填写） 本课程支撑专业培养计划中毕业要求指标点： 1.毕业要求 5.4:能够采用恰当的方法和工具对软件进行测试和验证 并能够给出应用和维 护方案。 2.毕业要求 6.2：能够完成软件工程项目实践过程并进行