《写意国画》课程教学大纲（本科）.pdfVIP

写意国画 （Chinese Painting ） 课程代码 学分：3 学时：48 （其中：课堂教学学时： 实验学时： 上机学时： 课程实践学时: ） 先修课程：无 适用专业：环境设计 公共艺术 教材： 一、课程性质与课程目标 （一）课程性质（需说明课程对人才培养方面的贡献） “中国画”是中国的艺术，是我院开设的一门重要的美术基础课程。开设《中国画》课程的目 的，在于培养学生审美能力，由浅入深，循序渐进地走进、理解艺术，并通过练习，掌握一定的国 画技能。提高学生观察能力、艺术表现能力、艺术修养和鉴赏水平。 （二）课程目标（根据课程特点和对毕业要求的贡献，确定课程目标。应包括知识目标和能力 目标。） 课程目标 1：课程基本的教学任务，在于指导学生通过大量的国画练习，掌握写意绘画的基 本技能。 课程目标 2：本课程要求从直观的临摹开始，逐步过渡到较复杂的创作。培养正确的观察方 法、表现方法以及水墨表达方法。 二、课程内容与教学要求 （按章撰写） 第一章：国画基础知识与白描练习 （一）课程内容（列出主要知识点、能力点） 初步了解中国画，讲解中国画的分类、中国画的材料、如何执笔，从宋人花鸟画的临摹切入对线 的练习。拷贝—练线—白描。 I ·国画的分类 II ·姿势用具等 II ·线描白描 （二）教学要求（将相关内容按照掌握、理解、了解等不同教学要求进行分类） 1 / 4 练习勾线，争取线条流畅自然，顿挫有致，力透纸背。 （三）重点与难点（若不单独列出，需在教学要求中适当注明） 1. 重点 基础知识。初步了解中国画，讲解中国画的分类、中国画的材料、如何执笔。 2. 难点 临摹练习。从花鸟画的临摹切入对线的练习。 第二章：国画基本技法与国画用墨 （一）课程内容 I ·用墨—用墨忌讳—墨染方法—相关知识—墨分五色。 I ·人物十八描。8 课时 （二）教学要求（将相关内容按照掌握、理解、了解等不同教学要求进行分类） 练习用墨，课后熟练掌握常见题材的绘画技法 （三）重点与难点 （若不单独列出，需在教学要求中适当注明） 练习用墨，焦浓重淡清。 第三章国画知识拓展与国画用色 （一）课程内容（列出主要知识点、能力点） I ·着色、设色方法—色的美感—着色的格式—色的沉着、呼应、对比、衬托等。 II ·墨分五色。国画传统上有墨分五色之说： “运墨内五色具”。主要是说明墨的从浓到谈有五个 色阶的差别。 （二）教学要求 （将相关内容按照掌握、理解、了解等不同教学要求进行分类） 着色技法掌握熟练、色彩沉着。 （三）重点与难点 （若不单独列出，需在教学要求中适当注明） 着色、设色方法—色的美感—着色的格式—色的沉着、呼应、对比、衬托等。 墨分五色 第四章国画综合创作 （一）课程内容 （列出主要知识点、能力点） I ·鼓励学生进行创新技法的尝试与创新 II ·尝试传统题材与当代表达方式相结合的的表现方法。 （二）教学要求 （将相关内容按照掌握、理解、了解等不同教学要求进行分类） 2 / 4 1、积极创作画稿 2、完成创作。 （三）重点与难点 （若不单独列出，需在教学要求中适当注明） 创新画面的控制与表现，遵循“墨不遮色，色不掩墨”的美学原理，勤加练习。 三、学时分配及教学方法 章 教学形式及学时分配 （按序填写） 主要教学方法 支撑的课程目标 课堂 实 上 课程 小 教学 验 机 实践 计 第一章：国画 讲授法、演示法、实 基础知识与 12