幼儿园：小班：穿衣小妙招.docx

小班：穿衣小妙招 亲爱的各位家长朋友们： 您好！在平时家里面我们可以利用简单有趣的儿歌、故事、等形式提高小班幼儿的穿衣能力。三四岁的孩子思维的特点还是以直觉行动思维为主，他们的模仿性强，很喜欢鹦鹉学舌，儿歌内容具体、直观、形象，琅琅上口，易读易懂。另一方面儿歌内容直接有指导学习的作用。如果平铺直述地向幼儿讲解，他们根本听不进去，而且会有厌烦、枯燥的情绪。 为了让幼儿尽快掌握穿脱衣服的要领。我们可以教会孩子们一些简短有趣的儿歌，例如《穿衣裤鞋歌》：小手小手伸开，袖子袖子套进来；小腿小腿伸开，裤子裤子套进来；鞋子左右要分好，一只穿左脚，一只穿右脚。《穿套衫歌》“一件衣服三个洞，先把脑袋伸进大洞口，再把手臂伸进两边小洞洞，拉直衣服就完工。”《穿开衫歌》“抓住领口翻衣往背披，抓住衣袖伸手臂，整好衣领扣好扣，穿着整齐多神气。”《叠衣歌》：关关门，关关门，抱抱臂，抱抱臂，弯弯腰，弯弯腰，我的衣服叠好了。《脱衣歌》：缩缩头，拉出你的乌龟壳，缩缩手，拉出你的小袖口。琅琅上口的儿歌深受孩子们青睐，激发穿衣的兴趣，这样幼儿的自理能力增强了，动手机会多效果明显。 家长要有耐心，多鼓励。毕竟小班的孩子自己穿脱衣服还是有一定的困难的，家长要有耐心，不能一下子教给很多，也不能要求孩子在短时间内做得很好。刚开始，孩子可能穿不好，裤子穿反了或者两条腿伸到同一条裤腿里。有时候孩子着急，穿一次没穿好就没有兴趣了，不自己穿了。这时候家长可以先帮孩子穿脱衣服，边帮忙边用鼓励的语气，如：“相信宝贝一定行的”、“宝贝一定会穿好的”、“宝贝已经很不错了，进步很大哦”，让孩子觉得穿脱衣服并不难，建立他们的自信。比如当孩子兴致比较高时，让孩子在家和爸爸妈妈进行穿脱衣服的比赛。