幼儿园：小班《动物生日会》（第四版）.docx

小班手指游戏：《动物生日会》 活动目标： 1.尝试用手指造型表现动物形象，在音乐与手指动作结合的情境中体验指游的乐趣。 2.在用手指跟随音乐律动、停止的游戏中，锻炼手指的灵活性。 活动准备： 教具：指偶手套、PPT课件、音乐《开始和停止》 学具：指偶戒指 活动过程： 情境导入。 跟随音乐开汽车入场。 出示图片，身体感知音乐。 师：这谁的家？小猫今天要过生日，邀请了很多好朋友，都有谁呢？（鸟、牛、兔和螃蟹） 师：这些小动物要一个一个进入小猫家过生日，我们一起跟着这些小动物一起做做他们的动作好吗？谁是第一个进去的呢？接着是谁？ 3.播放音乐，幼儿逐一表演四种动物。（课件中的动物根据音乐逐一进入小猫家） 游戏“小动物跳舞”。 1.手型游戏。 师：动物朋友们都进去了，他们要一起给小猫过生日。小猫想请朋友们一起来跳舞，你的身体不动，小手能变成这些动物吗？ （1）学习手型跳舞。 师：小鸟准备跳舞了，他会怎么跳舞呢？看看老师是怎么做的吧（教师跟着音乐示范） 师：刚才小鸟是怎么跳舞的，音乐停止的时候，他是什么样的？ 师：小牛、小兔、螃蟹也想一起跳舞呢，他们会怎么跳舞呢？我们除了能摇一摇，转一转，他能怎么做呢？谁能试一试？ 小结：原来我们还能用小手变出这么多动物呢，真厉害！ （2）手型表演。 师：我们学会了小动物的舞蹈，也学着他们一起舞动一下吧。 2.手指游戏。 练习手指动作。 师：森林里的动物们，听说小猫要过生日，他们也想一起来参加生日会，我们来看看还有哪些小动物会来小猫家？（出示手指图片） 教师示范，幼儿练习。 师：原来小狗、蜗牛、青蛙和熊猫他们也要来，大拇指是谁呀？（小猫家） 师：小动物们想要和大家打招呼，你们也和他们打一下招呼吧（四指弯曲——单指弯曲） 师：那他们要怎么进小猫家呢？这些小动物和刚才的小动物一样，也是排着队伍到小猫家去的，我们一起用小手来试试看，一个一个地进去。 幼儿尝试“手指跳舞” 师：我们也可以把小动物套到手指上，一起来玩玩这个小游戏。 集体跟着音乐游戏。 小结：你们的小手指真灵活呀。 （四）延伸。 师：小猫的生日会真有趣，我们带着这些小动物一起去和他过生日吧。