2022年高考化学规范作答杜绝失分.pdf

2022化学规范作答杜绝失分 一、规范语言表述一 (一)有关实验操作的问题 1.中学化学实验操作中的七原则 (1) “从下往上”原则。(2) “从左到右”原则。(3)先 “塞”后 “定”原则。(4) “固体先 放” “液体后加”原则。(5)先验气密性(装入药品前进行)原则。(6)后点酒精灯原则。(7)连 接导管通气时长进短出原则。 2.配制一定物质的量浓度的溶液时定容的操作方法 向容量瓶中加水至离刻度线1~2cm处,改用胶头滴管滴加,眼睛平视刻度线,滴加水至凹液 面的最低点与刻度线相切。 3.读取量气装置中的气体体积的方法 待装置冷却至室温后,先上下移动量气管使量气管两侧的液面相平,然后使视线与凹液面的 最低点相平读取数据。 4.分液的操作方法 将萃取后的分液漏斗放在铁架台的铁圈上静置,待液体分层后打开分液漏斗上口的玻璃塞 (或将玻璃塞上的凹槽与分液漏斗上的小孔重合),使漏斗内外空气相通,小心地旋转分液漏斗的 活塞,使下层液体沿烧杯内壁流入烧杯中,待下层液体流出后及时关闭活塞,将上层液体从分液 漏斗的上口倒出。 5.引发铝热反应的操作方法 在铝粉与氧化铁等的混合物上加少量的氯酸钾,并插入一根镁条,用燃着的木条引燃镁条。 6.结晶的操作方法 (1)用FeCl溶液制取FeCl ·6HO 晶体的操作方法 3 3 2 向FeCl溶液中加入过量的浓盐酸置于蒸发皿中,蒸发浓缩,冷却结晶,过滤、洗涤、干燥。 3 (2)蒸发NaCl溶液得到氯化钠晶体的操作方法 将氯化钠溶液置于蒸发皿中,溶液体积不能超过蒸发皿容积的2/3,用酒精灯加热,边加热边 用玻璃棒搅拌溶液,当蒸发皿中出现大量晶体时停止加热。 ▶注意 若是纯净的氯化钠溶液可以利用余热蒸干得到氯化钠晶体;若氯化钠溶液中含有 硝酸钾等杂质,则要趁热过滤得到氯化钠晶体。 7.配制FeCl溶液时的操作方法 3 将称量好的氯化铁晶体置于烧杯中,加入过量的浓盐酸,用玻璃棒搅拌,再加入适量蒸馏水 加以稀释。 (二)有关物质检验的问题 O2- 1.检验某溶液中是否含有S 的操作方法 4 取待测液少许置于试管中,先加过量稀盐酸无明显现象(若有沉淀则静置后取上层清液继续 O2- O2- 实验);再加入氯化钡溶液,若产生白色沉淀,则证明溶液里含有S ,反之则不含S 。 4 4 - 2.检验某溶液中是否含有Cl的操作方法 取待测液少许置于试管中,先加硝酸银溶液产生白色沉淀,再滴加稀硝酸,若白色沉淀不溶 - - 解,则证明溶液里含有Cl,反之则不含Cl。 H+ 3.检验某溶液中是否含有N 的操作方法 4 取待测液少许置于试管中,加入过量的浓氢氧化钠溶液,加热,用湿润的红色石蕊试纸检验 H+ H+ 产生的气体,若试纸变蓝,则证明溶液里含有N ,反之则不含N 。 4 4 3+ 4.检验某溶液中是否含有Fe 的操作方法