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PAGE / NUMPAGES 人教版六年级数学学习方法：触类旁通 　　数学知识点是小朋友们数学学习中的重要局部 ,大家一定要认真掌握 ,查字典数学网小学频道为大家整理了人教版六年级数学学习方法：触类旁通 ,让我们一起学习 ,一起进步吧! 触类旁通的含义是掌握了某一事物的规律 ,就能推知同类事物。有些数学问题看起来比拟陌生 ,但是可以通过变化或转换 ,变成我们已经掌握的典型数学题 ,运用已经学过的解题规律 ,使问题得到解决。 例题：一项工程 ,甲队独做需要8小时完成 ,乙队独做需要12小时完成。现在甲队独做假设干小时后 ,因另有任务由乙队接着做 ,合起来共用了10个小时完成。甲队做了多长时间? 分析与解：这是一道工程问题 ,但我们也可以把它转化为鸡兔同笼问题来解答 ,把这项工程平均分成24份 ,那么甲队每小时做248=3(份) ,乙队每小时做2412=2(份) 于是问题转化为：甲、乙两队先后共用10小时完成24份工程。甲队每小时做3份 ,乙队每小时做2份。甲队做了多长时间? 运用鸡兔同笼问题的解题思路可直接列式：(24-210)(3-2)=4(时) ,即甲队做了4小时。 总结：小编为大家整理的人教版六年级数学学习方法：触类旁通相关内容大家一定要牢记 ,以便不断提高自己的数学成绩 ,祝大家学习愉快。