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物理化学实验室勤工助学探索（企业管理论文资料） 文档信息 ： 文档作为关于“办公文档”中“规章制度”的参考范文，为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文8860字，doc格式，可编辑。质优实惠，欢迎下载！ 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：物理化学实验室勤工助学探索 2 1勤工助学学生的选拔 2 2勤工助学学生的培训 3 3勤工助学学生专业技能的层层提高 3 4勤工助学学生综合素质的培养 4 5开展勤工助学活动应注意的问题 5 文2：本科院校物理化学实验室管理与实践 5 1物理化学实验室安全管理 6 2实验教学绿色低碳促进管理 9 3物理化学实验仪器共享 11 4加强文化建设及人员管理 12 参考文摘引言： 13 原创性声明（模板） 13 文章致谢（模板） 14 正文 物理化学实验室勤工助学探索（企业管理论文资料） 文1：物理化学实验室勤工助学探索 高校实验室是开展实验教学、培养创新人才和服务社会的重要场所。近年来，随着高校招生规模的不断扩大，以及国家对大学生创新实践能力培养的高度重视，开设实验的班级越来越多，实验方案的设计不断更新，实验仪器紧跟时代发展，实验课时相应有所增加，因此实验技术人员的工作变得更加专业，更具创新性和挑战性，而大部分高校存在实验技术人员不足的情况，不利于实验室的管理与建设，还有可能影响高校实验教学的质量［1］。因此在高校实验室中设立大学生勤工助学岗位，成为许多高校纷纷采取的措施［2－6］。一方面勤工助学的学生协助实验技术人员完成实验室的相关工作，缓解了高校实验技术人员不足的压力，另一方面勤工助学的工作经历对学生自身的发展有着深远的意义，也在一定程度上缓解了学生的经济困难。笔者就多年来在物理化学实验室的工作经历，秉承“资助育人”的精神，对参与本实验室工作的勤工助学学生的培养工作进行探讨。 1勤工助学学生的选拔 勤工助学是大学生通过付出一定的劳动来获得经济报酬以给养自我和完成学业的贫困资助方式，也是当代大学生自强不息、自力更生等良好精神品质的培养方式［7－9］。每学期开学初，学校学生处通过开设“招聘会”的形式，对校内近200个用工单位设立1000多个勤工助学岗位，吸引全校学生前来应聘，实现学生与用工单位代表面对面交流，通过招聘情景的模拟，既锻炼学生的沟通、表达及现场应变能力，也间接提升了学生的就业能力与职业素养，为今后走向社会奠定实践基础。物理化学实验室主要承担了我校化学工程与工艺、石油化工生产技术、应用化学等11个专业共40多个班级的物理化学实验课，实验室总面积为558m2，仪器150多台套，开设11个基础实验和1个研究性实验，实验室技术人员2名，每学期招聘4～6名勤工助学学生到本实验室工作。当代大学生参与实验室的管理工作，金钱并不是主要的驱动因素，更多学生参与的目的在于能否提升自身的综合素质［10］。在招聘的过程中，我们先向学生介绍本实验室的情况以及工作内容，再考察学生的综合素质和专业能力，实行双向选择，择优录取专业对口的贫困生。 2勤工助学学生的培训 勤工助学学生进入实验室工作之前，必须经过实验技术人员对他们的岗前培训，包括日常礼仪、常用办公设备的使用、实验室安全等培训。日常礼仪培训包括:着装整洁大方，谈吐得体，举止文明，不迟到，不早退，有事提前请假，在岗期间不玩手机，不大声喧哗，认真完成自己的本职工作，热心帮助他人，礼貌对待每一位来实验室上课或咨询的老师和同学等。常用办公设备的使用主要内容为电脑文档的简单处理和打印机复印机的使用。由于物理化学实验室涉及化学试剂，玻璃仪器，大型仪器和气体钢瓶等，在对勤工助学学生的安全教育中突出讲解这些试剂和仪器的规范操作，安全用电知识，消防设备的使用，以及紧急情况的应对措施等，使勤工助学学生具备化学实验工作者的必备知识。 3勤工助学学生专业技能的层层提高 参与本实验室工作的勤工助学学生的专业大都是化学化工类的，他们具备一定的化学知识和专业技能，对实验室的工作都比较有兴趣，一般会在实验室工作2～3年，大四时忙于考研以及毕业设计等，他们会退出实验室的工作。实验室开设的课程是他们大二时的学习内容，因此在对他们的分工上有所不同，从而达到对他们专业技能的层层提高。大一的勤工助学学生主要是熟悉实验室的工作，完成实验试剂的配制与摆放，实验仪器的调试与维修等。大二的勤工助学学生主要负责基础实验教学的辅导工作，在他们学习物理化学实验这门课程时，参与一定的教学辅导工作，能大大促进他们对该课程的学习兴趣，加深学习印象，巩固专业知识。教学辅导工作主要是在实验教学老师忙时，勤工助学学生来到实验室辅导学生实验，回答学生问题，以