七年级上册第七单元第三课时教案.docVIP

Unit7Howmucharethesepants 第三课时 教课内容:SelfCheck 教课目的 知识与能力 复习词汇pant，sock，T-shirt，sweater，shoes，color，black，white，red，green，blue，big，short，long，数字10--31； 学习词汇ZigZag，clothes，shop，yellow，ask，which；学会商论服饰的价钱、颜色、大小和长短；学会填写价钱标签。教课准备 教师准备 制作能显示本单元要点词汇和句型的课件或单词图片；设计课后稳固练习的幻灯片。 学生准备 复习所学词汇、句型和语法内容，并进行适合的总结、归类；准备几张绘画纸和彩色画笔。 教课步骤 一．Presentation: 播放课件或出示单词图片，指引学生进行要点词自我检测，达成自我评估，复习所学的要点词汇，达成第1部分的教课内容。 .Writing 1．指引学生在筑词表长进行筑词活动，指引学生采纳分类、总结等各样有效门路记忆单词，达成第2部分的教课任务。 2Playagame:经过游戏，激活学生已经掌握的有关词汇。游戏规则： 在规准时间内看哪组同学写出的单词多、正确率高。本活动Focuson writingandspeaking.小组达成在规准时间内的单词接龙后，小组 进行互评，老师从单词写得多少、正确率高低，分别给予评论。老师的评论中浸透