28《观潮》课件1学习.pptxVIP

;学习目标：;作者简介：; 周密南宋文学家。宋末曾做过县官等职. 杭州在南宋时称临安，是国都。观潮地当时在临安城南（今由于江水改道已移至浙江海宁），每年八月十八日举行观潮盛典。迎潮前有水军演习，潮到时又有吴地少年弄潮争标的表演。当日从宫廷到民间争相观看，万人空巷，十分狂热。本文描写的水军演习、弄潮表演以及观潮情景，既衬托了钱江涌潮的奇伟壮丽，又共同组成了南宋都城生活的风景画、风俗画，表现了人与自然搏斗的勇敢精神。;;;;4．随波而逝。 逝:去,往 5.天下之伟观也. 观:景象 6.腾身百变. 腾: 沃日. 沃:用水淋洗 8. 弄旗标枪 标:举;词类活用：;3.既而尽奔腾分合五阵之势。 4.皆披发文身。;;理清思路:;钱塘江潮的成因;第14页/共70页;第15页/共70页;;玉城雪岭;吞天沃日;;声如雷霆;;涌潮（一）;碰头潮;江横白练一线潮;怒潮;抬头潮;回头潮;;仅如银线;潮来前：人山人海;潮来时;;形成一道白色城墙;犹如千万匹战马齐头并进;雄伟壮观;潮去时余韵犹在;第一段是怎样写海潮的雄伟壮观的景象的？作者是从哪几个方面对潮来之状进行描写的？写出了江潮怎样的特点？ 答：先用一句“浙江之潮，天下之伟观也”总领全文，点明题旨，接着交代江潮最盛的时间。然后对潮水作正面描绘，最后用杨诚斋的诗句对潮水作形象概括。作者对潮从形 色 声 势四个方面正面描写，由远及进的写出了海潮的雄伟壮观。;2、第二段水军演习的场面写得扣人心弦，其精彩之处表现在哪里？ 答：精彩之处在于参加演习的船只众多，演习中的阵势变化多样，水兵作战技艺娴熟，演习中战斗激烈，声势浩大，演习结束后撤退迅速，最后结束在“烟消波静”的静境上，动静相衬，令人回味无穷。;;第1段　海潮图 “伟观”、“势极雄豪”--表现海潮雄伟壮观的景象。 银线--写出远眺海潮的形态、颜色、光泽。 玉城雪岭--“城”、“岭”表现出潮水渐近时，潮头之高大，如坚固的城墙、高耸的山岭扑面而来、连天涌来，其形状、态势让人心惊。“玉”、“雪”则写出了潮水翻涌，洁白如雪，晶莹似玉的浪花状貌，给???以美而壮观之感。 吞天沃日--试换作“遮天蔽日”如何？“遮”、“蔽”只表现将天空、太阳遮掩住，虽然水势之盛也可想见，但偏于静态的状态描写。“吞”、“沃”则写出了潮头的翻腾、激卷，仿佛能将广袤无垠的天空包孕于口，似乎敢与太阳炙射大地的万丈光焰相抗衡，直上九霄冲荡日头，其动感、气势、情味均较“遮”、“蔽”更胜一筹。 ;描写顺序：; 第2段　演习图 这是一场古代的水军演习，能说说它给你的印象吗？请以“我看到了一场____________　　的水军演习”答问，并以文中关键词句证明你的看法;水军演习的动人场景;第3段　弄潮图 解说词:蔚蓝的大海，蕴蓄着无穷的力量；滔天的巨浪，汹涌的海潮更是带来了大海深处的磅礴伟力，而800年前我们的吴中好儿男们就上演了一幕精彩绝伦的弄潮表演。 ; 皆披发纹身---原始，野性，张扬出勃发的生命力，极富地方色彩。 争先鼓勇，溯迎而上---面对强劲狂暴的潮头，毫无惧色地争先主动迎击，谁说吴越之地只是婉约灵秀，在这些弄潮儿身上，我们分明看到的是豪气冲天的英雄本色。 “披”“持”“争”“鼓”“迎”“出没”“腾身”等动词蝉联而下，令人眼花缭乱。这些词语，抓住富于特征和表现力的情态，作传神的刻画。 “旗尾略不沾湿”在句中虽轻轻一笔，实有扛鼎之力，这是对弄潮儿本领的最高妙的称颂和赞叹;讨论:作者写观潮为什么要用写”教阅卷水军”和”吴中健儿弄潮”?;第4段　观潮图 你如何看待这个文段？可否将它删去？ ;观潮之盛。; 如果说海潮图是自然以它的壮美征服了我们，那么演习图和弄潮图则可说是人以它面对自然伟力的勇敢、自信、拼搏的精神和高超的技艺震撼了我们，更有那“满郭人争江上望”的观潮盛景构成了吴地特有的风俗人情，堪称地域的风情美。 ;全文小结;能力延伸训练 : 八百多年过去了，人事已非，而钱塘海潮盛景依旧。如果你是观潮盛典的直播现场主持，请根据学完本课后的印象，用自己的语言向观众介绍、评述最打动你、最吸引你的一幅画面或一个瞬间。 ;板书： 观潮 ? 钱塘奇观天下传????水军演习江中现 吴中健儿夸潮面????盛况空前人海线 ?; 观也 既望以至十八日为盛 3.方其远出海门 4.仅如银线 际天而来 沃日;;14.吴儿善泅者数百 15.皆披发文身 16.出没于鲸波万仞中 17.珠翠罗绮溢目 18.饮食百物皆倍穹常时 19.而僦赁看