大班社会活动《我从哪里来》.doc

大班社会活动《我从哪里来》 一、活动目标 1.了解人是从哪儿来的，知道自己在妈妈肚子里的成长过程。 2.大胆想象，并用语言、动作表现出自己在妈妈肚子里的生长过程。 3.体会妈妈的伟大，升华爱妈妈的情感。 二、活动重难点 1、重点：了解人是从哪儿来的，知道自己在妈妈肚子里的成长过程。 2、难点：大胆想象，并用语言、动作表现出自己在妈妈肚子里的生长过程。 三、活动准备 1、物质准备：多媒体课件（内容包括精子、卵子等图片，胎动视频，妈妈对我说视频）：歌曲《天之大》：妈妈怀孕时肚子渐渐变大的胎儿成长过程图；手机。 2、经验准备：幼儿在家有观察妈妈一天活动和表达对妈妈的爱的经验。 四、活动过程 1.以故事引题、设疑激发幼儿参与活动的兴趣。 提问：谁的生日？为什么一年只过一次生日？我是从哪里来的？小结：每个人生日每年只有一次，宝宝出生的那天就是他的生日。 2.观察图片，运用看、听、模仿等形式了解宝宝在妈妈肚子里的生长及出生过程。 （1）逐幅观察图片，了解精子、卵子和受精卵的知识。 ①出示图片，引导幼儿了解精子、卵子。 提问：猜猜看，这是什么？ 小结：像小蝌蚪一样的东西叫精子，它在爸爸身体里，和许多小精子住在一起。像小球的圆圆的东西叫卵子，她住在妈妈身体里，一般每次只有它一个。 ②借助游泳比赛故事，了解精子和卵子结合成受精卵的过程，感受妈妈怀孕时的喜悦。 提问：怎样才能得到奖品？获奖后发生了什么？爸妈妈知道有宝宝了是什么心情？ 小结；游得最快、最努力、最优秀的精子赢得了妈妈身体里的卵子，它们结合成受精卵，找到一个叫子宫的房子住下来。 （2）了解孕早期胚胎发育过程，引导幼儿感受妈妈孕吐、生病时的难受。 ①提问：你发现受精卵有什么变化？这时候妈妈生病了该怎样做？小结：妈妈不想吃东西时会坚持吃下去，因为这样会让自己的宝宝更强壮！妈妈生病时不能吃药、打针，因为她想让自己的宝宝 更健康！ 妈妈做的一切都是因为爱宝宝。 ②大胆想象，理解脐带是输送营养的通道。 提问：宝宝在妈妈肚子里没有牙齿，没办法吃东西，他是怎么获得营养的呢？ 小结：在胎儿的肚子上有一根和妈妈相连的长长的带子叫脐带，妈妈就是通过这根脐带把营养输送给胎儿的，等到宝宝出生以后，医生才把这根输送营养的脐带剪断，脱落后就成了我们现在的肚脐。 （3）了解孕晚期胎儿随时间的推移越来越大，胎动越来越明显，体会妈妈的兴奋。 ①结合图片，引导幼儿观察胎儿不断长大的变化，长出眼睛、脑袋、四肢等。 ②观看胎动视频，初步了解胎动情况，并能用动作表现，进一步感受爸爸妈妈兴奋、焦急的情感。 ③知道胎儿在第十个月的时候出生，感受妈妈生育时的辛苦和幸福，体会妈妈对自己的爱。 3、排列《胎儿成长图》，巩固胎儿在妈妈肚子里的成长过程。出示妈妈不同大小的肚子图片和胎儿成长不同时间的图片，引导幼儿观察、思考，引导幼儿将图片按妈妈肚子由小变大、胎儿成长过程的顺序排序。 4、现场连线，给妈妈说说心里话，使爱妈妈的情感得以升华。 （1）观看视频《妈妈对我说》，进一步激发幼儿对妈妈的爱。 提问：看了妈妈的视频，你有什么感受？ （2）播放歌曲《天之大》，现场连线：爱就大声说妈妈是世界上最最伟大的人，是亲爱的妈妈千辛万苦地把我们带到了这个精彩的世界，让我们大声对妈妈说出自己的爱吧！ 5、延伸活动： 请幼儿回家用自己的方式表达对妈妈的爱。