大班语言（足球游戏）：我要进球.doc

大班语言（足球游戏）：我要进球 活动目标： 1.倾听故事，并能在交流、讨论的过程中逐步理解故事内容。 2.在理解故事内容的基础上，能根据故事的部分情节进行猜想，续编、创编故事。 3.感受足球运动的魅力，学会安慰同伴，具备不怕困难、团结协作的精神。 活动准备： 1.知识经验准备：幼儿已了解足球的相关知识。 2.物质材料准备：故事PPT；音乐 活动过程： 一、观察图片、产生兴趣。 1.谈话导入，大胆讲述。 今天老师带来了一本好看的绘本，这本书中的主人公是谁？他发生了些什么事情？ 2.了解足球，感受快乐。 二、倾听故事，理解内容。 （一）倾听故事第一段，小兔贝蒂第一次参加足球训练。 1.理解内容，学说对话。 贝蒂是个怎样的人？他喜欢踢足球吗？ 2.借助经验，想象故事。 贝蒂是怎样参加第一次足球训练的？他训练的怎么样？ （二）倾听故事第二段，小兔贝蒂参加了第一次足球比赛。 1.结合情境，讨论原因。 小兔贝蒂参加了人生中第一次足球比赛，他成功了吗？ 2.延续情境，感受心情。 贝蒂的好朋友都有谁？他们是怎么安慰小兔贝蒂的？ （三）倾听故事第三段，小兔贝蒂参加了第二次足球比赛。 1.讨论、交流贝蒂的转变。 贝蒂第二次参加了足球比赛？他进球了吗？ 2.区分贝蒂两次参加足球比赛失败的原因。 贝蒂的第二次足球比赛和第一次有什么不同？ （四）倾听故事第四段，小兔贝蒂一周后再一次参加足球比赛。 1.跟同伴学说鼓励的话语。 小兔贝蒂跟谁练习了踢足球？妈妈是怎么鼓励他进球的？ 3、游戏环节，体验足球带来的快乐 1、参与体验，感受进球的快乐。 2、贝蒂最后有没有进球，进球后的心情怎么样？ 孩子们，能够进球是多么的快乐，我们也要向小兔贝蒂一样努力练习踢球的技能，坚持不懈，就没有做不成的事情！ 四、发挥想象，续编故事。 贝蒂会怎么练习开车？他会把车开去哪里？路上会碰到谁呢？我们一起来续编故事吧！