人教版地理必修1《冷热不均引起大气运动》学案.pdfVIP

人教版地理必修1 《冷热不均引起大气运动》word学 案 时刻： 设计人：郭家鲁 学习目标 1、运用图示说明大气的受热过程。 2、通过实验说明热力环流的开成，同时能够用事实说明自然的热力环流。 自主预习 一、大气的受热过程 1．大气的热源：①___________是地球大气最重要的能量来源；②_______是近 地面大气要紧、直截了当的热源。 2．大气对太阳辐射的削弱作用：要紧包括③_____和反射。 3．受热过程 (1)大部分④________能够透过大气射到地面，使地面增温。 (2)地面被加热，并以⑤__________的形式向大气传递热量。 二、热力环流 1．大气运动的全然缘故：⑥_____________的纬度分布不均，造成高低纬度间的 ⑦________。 2．热力环流 (1)成因：地面⑧________而形成的空气环流。 (2)形成过程 图 2－1－1 a．冷热状况：M 受热，空气⑨_____；N 冷却，空气⑩_____。 b．气压高低：A.⑪________，B.⑫______，F.⑬________； D.⑭_______，C.⑮________，E.⑯________。 c．在图 2－1－1 中用箭头标出空气的运动方向。 探究点拨 1、 请在大气的受热过程示意图(图 2－1－2)中，注出太阳辐射、大气削弱作用、地面辐 射、大气吸取、大气辐射和大气逆辐射，并指出长波辐射和短波辐射。 图 2－1－2 2、读下图，回答(1)～(2)题。 (1)四点中气压最高的是（ ） A．①点 B．②点 C．③点 D．④点 (2)有关图中各点大气运动的叙述正确的是（ ） A．①点为下沉气流 B．高空大气由④点流向②点 C．近地面大气由①点流向③点 D．③点为下沉气流 检测反馈 1．近地面大气的直截了当热源是（ ） A．地面辐射 B．大气辐射 C．太阳辐射 D．大气逆辐射 2．(2011 年湛江期末检测)大气对地面的保温作用，要紧是因为（ ） A．大气能大量吸取地面辐射 B．近地面大气吸取太阳辐射 C．大气逆辐射把热量还给地面 D．大气散射把热量还给地面 3．大气受热过程，按热量传递顺序，前后排列正确的是 A．太阳辐射→地面吸取→地面辐射→大气辐射→大气削弱 B．太阳辐射→地面辐射→大气削弱→大气辐射→地面吸取 C．太阳辐射→大气削弱→地面吸取→地面辐射→大气辐射 D．太阳辐射→大气削弱→地面辐射→大气辐射→地面吸取 4. 有关热力环流的叙述，正确的是 A．热的地点近地面形成高压，高空形成低压 B．热力环流是由于地面冷热不均引起的 C．空气遇冷使空气膨胀上升 D．气流在垂直方向上总是由高压指向低压 5. 图 2－1－9 中各箭头及其代表符号①、②、③、④、⑤表示太阳、地面、 大气、宇宙空间之间的热力作用，其中包括太阳辐射、地面辐射、大气辐射、大 气逆辐射、大气对太阳辐射的削弱作用(吸取、反射和散射)。读图回答(1)～(2) 题。 图 2－1－9 (1)我国青藏高原的纬度比云贵高原高，但年太阳辐射总量比云贵高原大，其缘 故要紧与图中的哪个因素数值大小有关？ A．① B．② C．③ D．④ (2)四川盆地与青藏高原纬度相当，但年平均气温比青藏高原高得多，其缘故与 图中的哪个因素数值大小有关？ A.① B．② C．③ D．④ 答案 自主学习 1太阳辐射能 2 地面 3 吸取 4 太阳辐射 5 长波辐射 6 太阳辐射能 7温度差异 8冷热不均 9上升 10下沉 11低气压 12高气压 13高气压 14高气压 15高气压 16低气压 17低气压 探究点拨 C D 检测反馈 A C C B A C