幼儿园小班音乐游戏：跟我学教案.docxVIP

下载本文档

14
0
约小于1千字
约 1页
2022-08-17 发布于四川
举报
版权申诉

幼儿园小班音乐游戏：跟我学教案.docx

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

周次第十四周时间班级小二班设计者活动内容音乐游戏：跟我学活动目标：能跟着音乐节奏按照老师的动作进行重复，体验游戏的快乐。活动准备：音乐节奏卡片假设干。活动过程： .所有的幼儿坐成一个大圆圈，老师站在中间。教师示范：按照音乐的节奏做任何有趣的动作一一拍手、点头、跺脚、拍肩、以及一些小动物的模仿动作，其他幼儿跟着一起做。 .当音乐完后，教师请别的幼儿来担任这个角色，游戏继续进行。教师重点引导幼儿时刻关注小老师的动作变化，有节奏感。 .等幼儿对音乐熟悉后，请幼儿每人做的动作可以不一样。丰富幼儿各种有趣的动作，引导每一位幼儿的动作都能创新。观察与反思：首先老师做一个简单的动作，孩子跟着学，一开始孩子很感兴趣，动作简单学的也很好。慢慢我开始增加难度，这时就有孩子跟不上了，于是我就放慢速度，比拟难的动作我就做两边，这样照顾大多数的幼儿，让每个孩子都动起来，并且让积极表现的幼儿在大家面前做，及时给予鼓励。让幼儿能有创新，自己做各种动作让同伴模仿，一开始孩子不好意思，我就给表现出色的奖励，这下孩子的兴致来了，大家都积极的表现，活动一下子活了，效果惊人的好。