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新课标人教版32选修三《变压器》WORD教案4
人教版 选修 3-2 第五章 第四节
第 1课时2011年6月
教学目标
一、知识与技能：1．了解变压器的构造及明白得变压器的工作原理，2．探究变压器的匝数
与线圈两端的电压的关系并能用它解决差不多问题，3．明白理想变压器是忽略了变压器的
能量缺失，它的输出功率等于输入功率4、能运用功率关系推导电流与匝数关系
二、过程与方法：从探究“匝数与电压关系”全过程指导学生学习物理的思想与方法
三、情感态度与价值观：认识变压器在现实生活中的应用，感受它的价值。
重点：1．探究变压器的匝数与线圈两端的电压的关系并能用它解决差不多问题，2．从电磁
感应的角度和能量的转化与守恒的角度深刻明白得变压器的工作原理
难点：1．“探究变压器的匝数与线圈两端的电压的关系”实验，2．从能量的转化与守恒的
角度明白得变压器的工作原理。
教法：观看现象—进行猜想—设计实验—进行分析—得出结论—指导实践。
教具：学生电源、可拆变压器、实物投影仪、多用电表、小灯泡、单刀双掷开关
课型：新授课
教师活动
学 案 学生 设计
（含学法指导）
活动 意图
引入新课 ， 学生观看 从生活中
多媒体展现 学
摸索，生活 感悟变压
生观看后导入新 中需要 的 器的重要
课 各种 电压 意义，激
随身听 3伏
并举例。 发学习的
热情。
机床 36伏
电视机3-4万伏
一、 探究变压器的构造 指导学生阅读教 学生 阅读 培养学生
材P40及图5.4-2 教材P40及 的自主学
和手中的可变压 图 5.4-2， 习与概括
器。 结合手 中 能力。
可拆变压
1.构造 器总结 出
变压器 的
2.示意图 3.电路图中符号 结构、示意
图、电路符
号。
1、演示实验，引 1、学生观 实验演示
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