部编小学语文六下《那个星期天》.pptxVIP

默读课文，用——画出表现母亲行为的句子，用﹏﹏画出表现出“我”的心情的关键语句，思考：“我”的心情经历了什么样的变化，并完成下列表格 ;时间;时间;这段时光不好挨。; 我蹲在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。; 去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。;但这次怨我，怨我自己，我把午觉睡过了头。; 我蹲在她身边，看着她洗。我一声不吭，盼着。我想我再不离开半步，再不把觉睡过头，我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再耽搁。我看着盆里的衣服和盆外的衣服，我看着太阳，看着光线，我一声不吭。; 我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈。;“我”明白了什么?; 我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏的到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。那个星期天。就在那天。;“漫长而急遽”矛盾吗？;母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。; 我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起……”; 有些同学会产生疑问，既然“我”那么想出去，为什么不直截了当地拉着母亲出门呢?一定要等母亲停下来呢?从中你发现了什么?;我的期望越大，失望也越大，在那天期盼落空，所以这样的伤痛令我印象深刻，以至于忘记了具体信息。; 讨论：文章以孩子的视角，刻画了母亲的形象。你如何评价这位母亲？; 《匆匆》和《那个星期天》都表达了作者的真实感情，它们在表达情感的方式上有什么相同点和不同点？;; 文章写了一个小男孩在某个星期天里等候母亲带他出去玩的经历。一开始他既______又________,后来因为母亲一拖再拖而________,到最后因母亲没有兑现承诺而______、______乃至_______。细腻而深婉地表现了主人公丰富而敏感的情感世界,以及孩童世界与成人世界存在的鸿沟。;二、仿写句子。 我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈。;叼;作业： 今年春节，新冠肺炎如恶魔一般闯入你我的生活里，夺去了我们中国人最隆重的节日——春节，我们不得不选择“宅”在家里等待疫情赶快过去，你是不是也觉得这段日子特别难挨？是不是也特别期盼疫情早点过去呢？运用在本课学到的写作手法,尤其是对人物动作、内心独白、环境描写等，以及直接或者间接地表达内心情感的方法，让我们试着写一写这段日子中你的真实感受吧。