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大学生心理健康状况与干预策略（教育心理学论文资料） 文档信息 ： 文档作为关于“医学心理学”中“心理咨询与心理治疗”的参考范文，为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文6224字，doc格式，可编辑。质优实惠，欢迎下载！ 目录 TOC \o "1-9" \h \z \u 目录 1 正文 2 文1：大学生心理健康状况与干预策略 2 一、大学生心理健康状况透视 2 （一）总体情况良好 3 （二）一些问题客观存在 3 二、大学生心理健康干预的积极对策 4 （一）高度重视，构建大学生心理健康服务体系 4 （二）强化教育，优化大学生心理健康课程体系 5 （三）注重创新，跟踪化解大学生心理健康问题 5 （四）科学评价，建立大学生心理干预评价体系 6 三、结语 6 文2：当代大学生自杀的干预策略 7 一 当代大学生自杀的现状 7 （一）现象分析 7 （二）问题特征 8 二 导致自杀现象的心理学分析 8 （一）社会角度 8 （二）生物学角度 9 （三）认知角度 9 三 心理学干预的策略 10 参考文摘引言： 10 原创性声明（模板） 11 文章致谢（模板） 11 正文 大学生心理健康状况与干预策略（教育心理学论文资料） 文1：大学生心理健康状况与干预策略 大学生是国家的栋梁、民族的希望。大学生风华正茂，正处于拔节孕穗期，其生理、心理均趋向成熟，思想开放、独立，勇于竞争。然而，由学习环境、人际关系、恋爱与情感受挫、就业压力等因素的影响，大学生心理健康问题日益突出，尤其是抑郁、焦虑、心理障碍甚至自杀倾向在大学生群体中并不少见，被社会各界所关注。2010年7月，中共中央、国务院印发的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出：“加强心理健康教育，促进学生身心健康、体魄强健、意志坚强。”从大学生成长成才的角度来看，拥有强壮的体魄和健康的心理同样重要。健全的人格、良好的心理素质对大学生未来的人生和职业发展极为重要。[1]2016年12月，中宣部等22部委联合印发《关于加强心理健康服务的指导意见》明确指出：“重视提升大学生的心理调适能力，保持良好的适应能力，重视自杀预防，开展心理危机干预。”可见，针对大学生存在的心理健康问题，高校必须要采取有效的应对措施，通过心理健康教育和干预，矫正大学生不良的心理，避免其出现一些过激或极端的行为，为立德树人根本教育任务厚实根基。本文正是基于此，通过分析大学生心理健康存在的问题，坚持问题导向，分析原因，探索大学生心理健康干预的有效对策，助力大学生健康成长、专业成才。 一、大学生心理健康状况透视 “90后”、“00后”大学生正处于身心成长和社会角色转换的关键期，拥有良好的心理健康素质对其成长成才极为重要。大学生的心理健康状态直接关系国家的发展。为全面了解当代大学生的心理健康情况，笔者围绕学业压力、人际关系、归因特质、恋爱与情感、自信心、睡眠状况、个性特质、心理健康意识等对6所高校心理辅导中心老师进行了访谈。通过访谈发现，大学生心理健康状况总体向好，但一些情况不容乐观，具体表现如下： （一）总体情况良好 大学生心理健康状况总体上表现良好，这是得出的基本结论。在学业压力方面，绝大多数大学生能够正确处理好学习与生活的关系，致力于专业成才，并利用各种社会实践机会，实现“学以致用、知行合一”，尤其是随着大学生在高校学习、生活时间的延长，适应了高校的独立生活，心态开始慢慢走向平衡，对社会和环境的认知走向成熟，在学业层面逐渐成为具有职业能力、学术能力的创新型人才；在人际关系方面，绝大多数大学生在与人交往时表现出自尊自爱、乐观大度的心态，其人际交往关系开始走向社会化，能正确处理与他人的关系，能正常与人交往并建立相对良好、和谐的人际关系，并表现出独立的个性。在心理动力机制方面，绝大多数大学生在面对各种心理问题时能表现出积极的心理健康机制，对自我有一个全面的、积极的评价，能够主动地接触社会，独立、开放、主动并创造性地接受外部信息。在恋爱与情感方面，绝大多数大学生能够树立正确的恋爱观，在面临失恋问题时，能积极寻求心理帮扶，主动从失恋中走出来，正确理性看待恋爱关系，具有良好的心理调适能力；在个性特质方面，绝大多数大学生具有独立的个性，能树立正确的世界观、人生观和价值观，具有良好的个性修养，主动关注外部世界，对精神文化具有浓厚的探索欲望和能力，兴趣爱好广泛，并具有一定的社会责任情怀，生活态度乐观。 （二）一些问题客观存在 在访谈中发现，大学生心理健康总体情况良好，但一些问题却不容忽视、不容乐观。首先，学习适应性问题，与高中“三点一线”的紧张学习情况