高中语文 第二单元 第5课《玩偶之家》 粤教版选修《戏剧欣赏》.ppt

导入新课;易卜生;? 1、学生能了解易卜生及其代表作，阅读《玩偶之家》，欣赏其情节和戏剧艺术；?? ?2、学生能感受分析《玩偶之家》中人物的个性化台词，把握人物的心理和个性，理解戏剧冲突的层次、原因；?? 3、学生能理解和欣赏戏剧语言的动作性和个性化的特点，提高鉴赏能力。; 亨利克·易卜生（1828-1906），挪威戏剧家、诗人。易卜生出生于挪威海滨一个小城斯基恩。少年时期，因父亲破产，家道中落，没有读成大学，不满十六岁就到一家药店当学徒。社会的势利，生活的艰辛，???养了他愤世嫉俗的性格和坚强的意志。在繁重而琐碎的学徒工作之余，他刻苦读书求知，并学习文艺写作。??易卜生一生共写了二十多部剧作，除早期那些浪漫抒情诗剧外，主要是话剧。多以重大的社会问题为题材，因此又被称为“社会问题剧”。《社会支柱》、《玩偶之家》、《群鬼》和《人民公敌》是其中最著名的代表作。; 易卜生自1850年写了第一部剧本《凯替来思》起至1899年出版最后一部剧本《当我们死而复醒时》为止，在50年的创作生涯中共发表了25部剧本，有诗剧、悲剧、喜剧、历史剧和问题剧等。他的创作可分为早期、中期和晚期3个阶段。; 早期（1850一1868），作品以古代英雄传奇、民谣、神话等为素材，题材多样，富有幻想和浪漫色彩，如《埃斯特罗的英格夫人》、《恋爱喜剧》、《布朗德》和《培尔·金特》等。 ; 中期（1809一1890），把揭露和批判的锋芒指向整个资本主义社会，主要剧作有《社会支柱》、《玩偶之家》、《群鬼》和《国民公敌》等。 晚期（1891－1906）创作着重于人物内心活动的分析，象征主义因素加重，悲观气氛较浓，如《海达·高布乐》和《建筑师》等。; 海尔茂律师刚谋到银行经理一职，正欲大展鸿图。他的妻子娜拉请他帮助老同学林丹太太找份工作，于是海尔茂解雇了手下的小职员柯洛克斯泰，准备让林丹太太接替空出的位置。; 娜拉前些年为给丈夫治病而借债，无意中犯了伪造字据罪，柯洛克斯泰拿着字据要挟娜拉。海尔茂看了柯洛克斯泰的揭发信后勃然大怒，骂娜拉是“坏东西”、“罪犯”、“下贱女人”，说自己的前程全被毁了。; 待柯洛克斯泰被林丹太太说动，退回字据时，海尔茂快活地叫道：“娜拉，我没事了，我饶恕你了。”但娜拉却不饶恕他，因为她已看清，丈夫关心的只是他的地位和名誉，所谓“爱”、“关心”，只是拿她当玩偶。于是她断然出走了。; 一、《玩偶之家》被称为“现代妇女的解放宣言”，它有着怎样的社会意义。 解析:同学们可以从以下两个角度来考虑。 第一，娜拉对于男权社会的叛逆。在《玩偶之家》以前，写妇女争取解放，大都局限于反对封建婚姻，争取同自己理想的男子结合；; 《玩偶之家》突出了男女平权的问题，塑造了敢于反抗男权社会的独立自尊的女性形象； 第二，娜拉的出走引发了关于女性在当今社会如何获得自由解放的一系列问题，至今还能够引发人们的争论和思考。; 二、怎样理解娜拉这个人物形象？ 解析：娜拉是一个具有资产阶级个性解放思想的叛逆女性。她出身于小资产阶级家庭，热爱劳动，为人善良，较为容易满足个人小天地里的幸福生活，但同时又具有刚强勇敢、勇于追求人格平等的独立精神。; 为救丈夫性命而暗借巨款并假冒父亲手迹签字的事，表现了这一特点；面对债主柯洛克斯泰的威逼恐吓没有屈服，也表现了这一特点；当伪造签字一事即将暴露时，决定以自杀挽救丈夫名誉，也表现了这一特点；甚至当丈夫虚伪丑恶的面目暴露之后，她也并未因经济不独立而屈辱地留下来继续安于当玩偶的地位。; 更为可贵的是在第三幕中，通过丈夫对她态度的对比性变化，她不仅认清了他们之间夫妻关系的虚伪和自己在家庭中的玩偶地位，而且认识到这种社会的法律、道德、宗教都是不合理的。当海尔茂企图用法律约束她时，她说：“我不信那些法律是正确的”；当他以妻子和母亲的责任指责她时，她反驳道：“首先我是一个人”；当他要求她遵守宗教信仰时，她的回答是：“我要仔细想一想牧师告诉我的话究竟对不对，对我合用不合用。”; 最后，娜拉愤然出走了，尽管她出走后的具体目标还不明确，但她出走的行动本身，足以显示出一个具有民主倾向的新女性的思想觉醒。这都表现出她追求平等的强烈意识和坚持独立的反叛精神。她对社会的背叛和弃家出走，被誉为妇女解放的“独立宣言”。然而，在把妇女当作玩偶的社会里，娜拉真能求得独立解放吗？; 鲁迅先生在《娜拉走后怎样？》一文中说： “从事理上推想起来，娜拉或者其实也只有两条路：不是堕落，就是回来。”这