人教版美术八上第四单元《我们的画展》教案.pdfVIP

人教版美术八上第四单元《我们的画展》word教案 美术学案 八年级上册 单位： 姓名： 日期： 第 四 单元教材分析 主备人： 施教时刻： 年 月 日 单 元 教 通过参观展览学习方法，组织、策划展览培养能力。 材 内 容 1、认识美术作品展览的形式、作用。能够运用美术展览展现自己的作品，宣传 自己、宣传集体、宣传学校。 单 元 2、运用自己把握的知识策划、筹备，集体布置一个展览。 教 学 目 标 单 重 如何策划、组织展览 元 点 教 难 美术展览的最佳展现方式 学 点 课 时 3课时 安 排 课时教学打算 主备人： 施教时刻： 年 月 日 共几课时 3 单元 四 课题 我们的展览 课型 综合探究 第几课时 1 1.了解美术馆和博物馆的区别、美术馆和博物馆的历史、性质、 知识与能力 作用。 教 2.了解作品展现的最佳方式，总结所参观展览的意义和目的。 学 3.走近美术馆、走近博物馆，达到拓宽美术视野、增长知识、陶 目 过程与方法 冶情操的目的。 标 4.能为学校或班级策划一次展览。 情感与态度 重点 1.美术展览的最佳展现方式。2.美术馆、博物馆与画廊之间的区别 难点 美术展览的最佳展现方式 教法 讲授 学法 参观 讨论 教具 预备 学具 预备 教学 教师活动 学生活动 时刻 施教者调整 过程 一、组织教学 学生观看图片，摸索问 1 稳固学生情绪，集中学生注 题，回答问题，介绍图片 意力。 展现的中国各地美术馆 2 二、导入新课 建筑外观。 提出问题：看老师演示的图 学生发言、教师归纳正确 片，请问你们认识这些建筑 答案。 吗？你能说出它们的建筑 特色吗？ 他们分别是中国美术馆、广 州美术馆、香港艺术馆、台 北美术馆。中国美术馆是其 中具有强烈民族风格的建 筑。 三、美术馆和博物馆 20 1.美术馆的概念 收集、储存、展览和研 教师展现图片讲解 究美术作品的事业机构，属 时，学生观赏分析,摸索 于博物馆的一种。19世纪往 问题。 常，已有专门或要紧收藏和 陈设美术作品的博物馆。因 此，20世纪初产生了新的概 念──美术博物馆，即美术 馆。 2.美术馆的历史 西方对美术作品的收 藏始于古希腊。文艺复兴时 你喜爱美术馆的哪 代，皇公贵族收藏和展现大 种美