人教版美术五上《美术学习记录袋》表格式优秀教案.pdfVIP

关注备课改革 提高课堂质量 关注备课改革 提高课堂质量 人教版美 美术学习记录袋 总课时 2课时 术五上 《美 三 1、指导学生学习档案资料的收集、整理和储存方法。 维 2、指导学生完成美术学习资料收集、标签制作、分类编号、展现作品等 整个学习过程。 目 3、引导学生通过制作美术学习记录袋的活动，感受美术设计工作的乐趣 标 和学习成功的欢乐。 1、美术学习记录袋的制作过程。 教学重点 教学难点 2、如何制作能突出个性的美术学习记录袋。 教学预备 搜集优秀的美术作业、各种作业评判，制作美术学习记录袋的工具与材料 14、美术学习记录袋 板 作 设计制作一个具有“美术”学科特 塑料文件袋、标签设计制作、选择作品、 点或者表达你的个性化的特点的 书 分类编号、汇总作业 业 美术学习记录袋 设 设 计 计 。 这是一节手工课，学生积极地参与教学活动，善于与他人进行交流合作，能把握设计制 教 后 作美术学习记录袋的差不多方法，较好的完成作品，学习的爱好浓厚。 心 得 教学流程 教 师 活 动 学 生 活 动 设计意图 关注备课改革 提高课堂质量 一、引导 教师展现一个原装记录袋，问生答：装文件等 培养观看能力，了 解美术带的作用 时期 有什么用途？ 观看老师展现的两个文件 再展现一个已装饰好的美术记录 袋并讨论它们的作用：装 袋，与原装记录袋进行比较，有什美术学习的相关资料或者 么不同？（专门装美术作品、特点美术学习历程 鲜亮） 学生讨论的结果： 提问学生如何设计制作一个 （1）选择自己中意的作 培养观看能力，归 二、进展美术学习记录袋，打开一个美术学业、或作业的照片。2）将纳能力 时期 习记录袋看看，学生展开讨论，后作业按时刻先后的顺序， 把握制作记录袋 的方法。 教师总结制作过程、具体要求和方进行编号或分类。3）选用 法。 透亮的塑料文件袋，作为 我们美术学习记录袋。 （4）制作标签，注明姓名、 班级、学号、建档日期。