三年级上册数学教案-3.4 里程表｜北师大版 .pdfVIP

里程表 （一） 教学目标： 1、利用新的计算方法解决火车里程表中的实际问题。提高 获取信息能力和应用意识。 2、初步尝试借助直观图和线段图理解题意、表示数量关系， 积累解决问题的经验。 3培养学生参与数学活动的积极性和仔细认真的学习习惯。 教学重难点： 重点：能正确计算，掌握减法的计算方法。 难点：运用新的计算方法，解决一些简单的实际问题。 教学准备：课件 教学设计： 一、 创设情境，引入新知 师：同学们，今天老师想让你们看一样东西，你们想看吗？ 那好（出示课件）谁知道这是什么？（里程表）师板书课题里程 表（一）。 二、自主探究，学习新知。 1、让学生读懂里程表 里程/千米 北京——保定 146 北京——石家庄 277 北京——郑州 689 北京