二年级苏教版数学上册《线段的初步认识》教案（公开课）.docxVIP

PAGE 1 《线段的初步认识》教案（公开课） [教学内容] 苏教版小学数学第三册P59~60例1、“想想做做”第1~5题。 [教学目标] 1.学生经历操作活动和观察线段的过程，会用自己的语言描述线段的特征，会数线段的条数并会画线段。 2.学生在观察、操作中逐步培养思考、探究的意识和能力，并发展学生的空间观念。 3.学生在生动活泼的情境中乐于学习，能积极主动地参与学习活动，感受生活里的数学事实。 [教学重点]认识线段的特征。 [教学难点] 建立线段的表象。 [教学准备]多媒体课件、毛线、直尺、正方形纸、板擦、调整实物展台等。 [教学过程] 一、初步感受线段 （一）拉一拉，变成线段。2’