二年级苏教版数学上册《1—4的乘法口诀》教案（公开课）.docxVIP

《1—4的乘法口诀》教案（公开课） 一、新授 师：今天的游乐场里可热闹了，看，一个跷跷板要坐几人？ 生：2个人 师：2人一组。好，现在呢？你看到了几个几？ 生：两个2。 师：求一共有几人，也就是，2个2相加，可以用乘法算式2×2来表示。知道等于几吗？ 2乘2等于四。 师：这道算式可以帮助我们编出一句乘法口诀，你们知道吗？22得4(板书) ，这样写，可以吗？ 生：这样容易看成22. 师：那我们可以怎样避免呢？！ 生：用汉字表示。 师：不错的想法。来，读一读，二二得四。我们看一下，这句乘法口诀是怎么来的？ 把乘去掉，等于变成得。来，我们一起读一下。 读的又整齐又响亮。这就是我们今天要一起研究的乘法