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- 2022-08-22 发布于江苏
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《7的乘法口诀》教学设计
【教学目标】
知识与技能
1.理解7的乘法口诀的意义,弄清每句口诀的来源。
2.初步掌握7的乘法口诀,会用口诀进行计算。
3.能用7的乘法口诀解决简单生活中的实际问题。
过程与方法
经历编制7的乘法口诀的过程,初步学会运用类推学习新知识的方法。
情感、态度与价值观
通过合作交流的学习方式,培养学生参与合作的意识。
【教学重难点】
教学重点:7的乘法口诀的编制
难点:熟记口诀,用口诀解决一些问题
【教学准备】
课件
【教学过程】
一、复习引入,填写表格
1.谈话:小朋友们,还记得我们学过了哪些乘法口诀吗?
1的乘法口诀有几句?是什么?
2的乘法口诀呢?谁来说一说?…
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