【B版】人教课标版高中数学必修四《任意角的概念的推广》导学案-新版.pdfVIP

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  • 2022-08-25 发布于江苏
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【B版】人教课标版高中数学必修四《任意角的概念的推广》导学案-新版.pdf

1.1.1任意角的概念的推广 学习目标: (1)推广角的概念,理解并掌握正角、负角、零角的定义; (2)理解任意角以及象限角的概念; (3)掌握所有与角a终边相同的角(包括角a)的表示方法; 学习重难点: 重点:理解正角、负角和零角和象限角的定义,掌握终边相同角的表示方法 及判断。 难点: 把终边相同的角用集合和数学符号语言表示出来。 二、学习过程 例 1.例1 0 360 范围内,找出与-95012角终边相同的角,并判定它是第 几象限角.(注:0 360 是指  ) 0  360 例2.写出终边 y轴上的角的集合.  例3.写出终边直线 y=x上的角的集合S,并把S 中适合不等式360  720  的元素 写出来. (三)【回顾小结】 1.尝试练习 (1)教材P11第3、4、5题. (2)补充:时针经过3小时20分,则时针转过的角度为

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