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《项链》教案锦集八篇 《项链》教案篇1 设想： 在把握形象的基础上多角度探讨主题 1、梳理情节，构成项链式板书。 2、从末节入手，溯源而上，落实对结尾及女主角的形象把 握 1）、结尾意料之外情理之中的探讨 2）、作用 3）、这样的事为什么会在玛蒂尔德身上发生？ 抓第一、二……段细腻的心理描写加以揣摩，如“也”字， 如“痛苦”、“梦想” 4）、经历过这样的事后，她怎么样了？ 结合真相大白前的几段文字加以讨论，基本归结到从错位到 复位，从物质的贫瘠到精神的富有的转变上。 5）讨论一难点和争议点：是否虚荣依然？ 她坐窗前怀念的那段描写很有味道，值得咀嚼。就我看，从 后文的议论来说，这是人之常情，符合艺术和生活的真实。 3、归纳主题一：人生是多么奇怪啊，成全与败坏尽在一念 间 4、发现路瓦栽 1）、再次跳读课文，找其语言、动作诸细节感受这是怎样 的男人。 如喝汤时夸张的话语、面对落泪的妻子“惊慌失措”“你怎 么啦，你怎么啦？”可和“怎么啦，你？”比较、如舞会带衣叫 车、如镇定面对突发事件、无怨无悔还债…… 2）、十年后，她会如何评价他？想象发挥。可和十年前比 较 3）、 用一两句话写“爱就是……” （……付出，为了让你爱的人幸福；容忍，包容你爱的人的 种种缺陷；责任，撑起一个叫家的地方……） 5、归纳主题二：一曲爱的赞歌 6、面对这样的突发事件，假如你为当事人会如何？（逃、 离、跳……） 但他们选择了还债，而且决然毅然，在他们眼里，什么东西 最重要？那是不能突破的道德底线！ （诚信、尊严、信用） 7、|归纳主题三：……无价 8、作业 1）、两篇作文，一是续写，二是假如舞会后，项链没丢， 情节如何？合理想象。 2）、对下联：一夜风光项链成锁链 板书： 丢 赔 借 爱 项链 人生 …… 识 《项链》教案篇2 一、导入课文 1、导语 美国经济学家萨缪尔森提出一个快乐方程式：快乐=物质消 费÷欲望。从经济学观点看，物质消费越大欲望越小，快乐就越 多，所谓知足常乐。反之，一个物质消费有限，欲望无穷大，那 将怎样呢？我们来看小说《项链》，从中寻找答案。 2、作者介绍 莫泊桑是19世纪下半期法国杰出的批判现实主义作家。他 一生写 350多篇中短篇小说，6部长篇小说和3部游记。莫泊 桑在短篇小说创作方面的艺术成就尤为突出，有“世界短篇小说 巨匠”之称。 他的代表作品有《羊脂球》、《我的叔叔于勒》、《项链》、 《漂亮朋友》。他的中短篇小说描绘了各种各样的生活场景，刻 画了各个社会阶层各种职业的人物形象，小说《项链》就是这样 一篇描写小资产阶级的故事。 3、检查预习 （1）小说的线索是什么？ （2）围绕项链主要写了哪些几件事？ 二、分析悲剧成因 1、师:同学们在预习感言中都提到了“悲剧”这个词，那么， 你们为什么认为这是个悲剧呢？ 明确：鲁迅先生曾经说过：“悲剧就是把有价值的东西毁灭 给人看。”玛蒂尔德其实还是一个很不错的女子，却因为丢了项 链而付出了十年艰辛的代价，从小康之家坠入困顿，这不能不说 是个悲剧。 2、提问：那么，玛蒂尔德身上有什么可取之处呢？ 明确：她诚实守信、坚忍顽强、恪守尊严、勇于负责、真实 不虚伪。 3、提问：这样一个灵魂深处具备优秀品质的女子为什么以 悲剧收场？ 明确：因为虚荣心作祟。 4、思考讨论：__哪些地方体现了玛蒂尔德的虚荣心？（按 情节发展顺序来） （1）序幕部分 提问：序幕部分是怎么刻画她的虚荣的？ 明确：她梦想着追求豪华生活，渴望进入上流社会，而且她 觉得凭自己的美貌理应过这种生活；然而现实却是冰冷的、寒酸 的，“没有漂亮的服装，没有珠宝，什么也没有”。她的梦想与 现实之间有着尖锐矛盾，可谓“心比天高，命比纸薄”。正如文 中所说“这些东西