哈尔滨教师招聘教师资格证《高中生物知识与教学能力》考试模拟题及答案.docxVIP

第 PAGE Page 1 页 / 共 NUMPAGES Pages 2 页 哈尔滨教师招聘教师资格证《高中生物知识与教学能力》考试模拟题及答案 一、单选题 1．蛋白酶1作用于苯丙氨酸（C9H11NO2）羧基端的肽键，蛋白酶2作用于赖氨酸（C6H14N2O2）两侧的肽键，某四十九肽经酶1和酶2作用后的情况如图2，下列叙述正确的是（ ）。 A.此多肽中含2个赖氨酸 B.苯丙氨酸位于四十九肽的17、31、49位 C.短肽D、E与四十九肽的氧原子数相同，N原子数减少2个 D.适宜条件下酶1和酶2同时作用于此多肽。可形成5条短肽 答案：：C 解析：： 蛋白酶2作用于赖氨酸两侧的肽键，由图中酶2作用后的肽链情况可知，此多肽中仅有一个赖氨酸．且位于23位，故A错误。蛋白酶l作用于苯丙氨酸羧基端的肽键，由图中酶l作用后的肽链情况可知。苯丙氨酸位于16、30、48位，故B错误。短肽D、E与四十九肽相比减少两个肽键和1个赖氨酸，氧原子数相同。N原子数减少2个，故C正确。适宜条件下酶1和酶2同时作用于此多肽，可得到短肽1—16、17—22、24—30、31—48共4个短肽和23位、49位两个氨基酸，故D错误。 2．病毒、蓝藻和酵母菊都具有的结构或物质是（ ）。 A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.遗传物质 答案：：D 解析：： 知识点:真核生物、原核生物与病毒的结构区别。病毒是不具备细胞结构的生物，一般外部为蛋白质外壳，内部为核酸（DNA 或RNA）作为其遗传物质；蓝藻是原核生物，细胞内有细胞质，细胞器只有核糖体（用于合成蛋白质），没有细胞核，但具有拟核（DNA 为其遗传物质）；酵母菌为真核生物（真菌），真核细胞内有细胞质，有各种细胞器，有细胞核（DNA 为其遗传物质）。 3．植物组织培养的顺序是（ ） ①离体的植物器官、组织或细胞②根、芽③愈伤组织 ④脱分化⑤再分化⑥植物体 A.①④③⑤②⑥ B.①④③②⑤⑥ C.①⑤④③②⑥ D.⑥①④③⑤② 答案：：A 解析：： 植物组织培养的过程：①离体的植物组织，器官或细胞（外植体）→④脱分化→③愈伤组织→⑤再分化→②根、芽→⑥植株（新植体）。故选A。 4．高中生物课堂中，对如“洋葱细胞质壁分离和复原演示模型”“人体膝跳反射过程模拟演示器”等教具、学具制作的研究属于（ ）。 A.基础理论研究 B.应用性研究 C.比较性研究 D.开发性研究 答案：：D 解析：： 本题考查的是教育科研的类型。应用性研究着重研究如何把教育科学的基础理论知识转化为教学技能、教学方法和教学手段。开发性研究涉及教具、学具制作，课程资源的选择与利用等。 5．在一节公开课上，教师组织学生阅读相关材料，分析典型案例，结合自己对基因突变的了解，分组讨论基因突变的原因和特点，同时要求每个小组邀请一位听课教师参与讨论，这种做法（ ）。 A.不利于课堂教学的组织 B.使用了更多的课程资源 C.会导致对学习指导的混乱 D.剥夺了学生自主学习的部分权利 答案：：B 解析：： 知识点:生物学课程资源。题中教师的做法使用了学生资源，教师资源等多种课程资源。 6．教师让学生参与课堂练习，通过设置问题陷阱让解答,先错后纠，教学技能( )。 A.演示 B.组织 C.强化 D.讲解 答案：：C 7．人体的内环境是指（　　）。 A．体液 B．血液 C．细胞外液 D．细胞内液 答案：：C 解析：： 内环境指细胞外液，由组织液、淋巴和血浆组成。故选C。 8．某种抗癌药可以抑制DNA复制，从而抑制癌细胞增殖。据此判断短期内使用这种药物对机体产生的副作用是（ ）。 A.影响脂肪的合成，减少脂肪的贮存 B.影响血细胞生成，使机体白细胞数量减少 C.影响胰岛细胞合成胰岛素，造成糖代谢紊乱 D.影响神经细胞合成胰岛素，造成糖代谢紊乱 答案：：B 解析：： 抗癌药可以抑制癌细胞的DNA复制，当然也能抑制其他细胞的DNA复制，DNA不复制，细胞就不能分裂，ACD三项是不需要细胞分裂就能完成的生命活动。只有B项，因为白细胞的形成是靠细胞分裂产生的。所以选择B项。 收藏本题 9．对微生物细胞数目进行检测时，不属于总细胞计数法的方法是（　　）。 A．比浊法 B．涂片计数法 C．涂布平板法 D．血球计数板法 答案：：C 解析：： 微生物细胞数目的检测总细胞计数法包括：血球计数板法，涂片计数法，比浊法。 10．下列有关脂质的描述不正确的是（　　）。 A．胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，同时还能够参与血液中脂质的运输 B．脂肪是生物体内良好的储能物质，只存在于动物的体内，而植物细胞中没有 C．磷脂是构成细胞膜的重要成分 D．性激素可以促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成 答案：：B 解析：： 胆固醇是构成动物细胞膜的