社区青少年生涯规划指导教案公开课教案教学设计.docxVIP

社区青少年职业生涯规划指导 ——能力探索，成就梦想 衢州高级中学 应燕珍 教学设计方案 教学课题 《能力探索，成就梦想》 教学对象 社区初三至高二学生 提供者 应燕珍 课时 40分钟 选题背景 1、《中国教育现代化2035》理念：更加注重全面发展，更加注重面向人人，更加注重终身学习，更加注重因材施教，更加注重知行合一，更加注重融合发展，更加注重共建共享。社区教育人人受惠，人人有责，应人人参与，助推未来社区教育场景构建。 2、很多初高中生，觉得长时间的学习乏味，进而学习渐渐失去动力，导致内驱力严重不足。缺乏独立性，缺乏职业生涯规划意识，